| 词语 | 百禄儿 |
| 释义 | 基本解释出生满百日的小孩。《英烈传》第五回：“一日两，两日三，早已是满月儿，百禄儿，拿週儿。”参见“ 百晬 ”。 成语（Idiom）：百禄儿 发音（Pronunciation）：bǎi lù ér 基本含义（Basic Meaning）：形容人们无法分辨真假，不知道是好是坏。 详细解释（Detailed Explanation）：百禄儿是北京方言中的一个成语，其中“百”表示“不清楚，不确定”，“禄儿”表示“好坏，是非”。百禄儿的基本含义是指人们无法分辨真假，不知道是好是坏。 使用场景（Usage Scenarios）：百禄儿常用于描述人们对某事物的判断模糊，无法确定其真实性或价值。可以用来形容一些事物的表象与实质不符，以及人们对某个人或事物的判断产生疑虑的情况。 故事起源（Story Origin）：关于百禄儿的具体故事起源尚无确切记载，但一般认为它源自于北京方言中的俚语。北京方言中的俚语常常具有幽默的表达方式，百禄儿也是其中之一。 成语结构（Structure of the Idiom）：百禄儿的成语结构为“形容词 + 名词 + 儿”。 例句（Example Sentences）： 1. 这个人说话真是百禄儿，让人无法分辨他的真实意图。 2. 这个产品看起来不错，但是我对它的质量还是百禄儿的。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来帮助记忆百禄儿这个成语。可以想象一个人站在一个十字路口，左边是好事，右边是坏事，但他无法确定应该选择哪边，所以他的脑袋里充满了百禄儿。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与判断、真实性相关的成语，如“真假莫辨”、“掩耳盗铃”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：这个游戏看起来很好玩，但是是不是有毒呢？真是百禄儿啊！ 2. 初中生：老师讲的这个理论听起来很有道理，但是我还是觉得有些百禄儿。 3. 高中生：这个新闻报道声称是真实的，但是我觉得有些百禄儿，可能是夸大其词。 4. 大学生：这个人的才华在传闻中很高，但我觉得要经过实际考察才能判断，不能全信百禄儿。 |
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