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词语 百痾
释义

基本解释

(1).各种疾病。 晋 葛洪 《抱朴子·道意》:“若养之失和,伐之不解,百痾缘隙而结,荣卫竭而不悟。” 晋 葛洪 《酒诫》:“起众患於须臾,结百痾於膏肓。”
(2).比喻各种宿怨。《后汉书·袁绍传》:“愿捐弃百痾,追摄旧义,復为母子昆弟如初。”

成语(Idiom):百痾

发音(Pronunciation):bǎi kē

基本含义(Basic Meaning):指各种疾病、痛苦等许多不同的痛苦。

详细解释(Detailed Explanation):百痾是由“百”和“痾”两个字组成的成语。百意为许多,痾意为病痛。百痾指许多不同的疾病、痛苦等各种不同的痛苦。

使用场景(Usage Scenarios):百痾可以用来形容一个人身上同时存在很多不同的疾病或痛苦。也可以用来形容社会上存在很多不同的问题或困扰。

故事起源(Story Origin):百痾这个成语最早出现在《后汉书·贾谊传》中。故事讲述了贾谊是汉朝时的一位著名辞章学家,他曾经对当时的政治局势提出了许多忠言逆耳的建议。然而,贾谊的建议却没有被当时的皇帝接受。最后,贾谊因为批评皇帝的错误政策而被贬为庶人,生活陷入了困境。正是因为这个故事,百痾成为了形容一个人同时面临多种痛苦的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):百痾由两个汉字组成,没有特定的成语结构。

例句(Example Sentences):

1. 他身患百痾,但依然坚持工作。

2. 这个社会存在着百痾,需要我们一起努力去改变。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过与“百痾”相似的词语或场景进行联想记忆,如“百病”、“痛痛病病”等,以帮助记忆该成语的意义。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习相关的成语和词语来扩展对“百痾”的理解,如“百病丛生”、“百病缠身”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

小学生:他身上有百痾,但他还是坚持上学。

初中生:社会上存在着百痾,我们应该积极参与改革。

高中生:他的经历充满了百痾,但他依然保持乐观的态度。

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