| 词语 | 报废 |
| 释义 | 成语（Idiom）：报废 发音（Pronunciation）：bào fèi 基本含义（Basic Meaning）：指物品因损坏、老化或无法继续使用而被废弃。 详细解释（Detailed Explanation）：报废是一个动词短语，由“报”和“废”两个字组成。报指报告、通报的意思，废指废弃、废止的意思。报废的含义是指物品因损坏、老化或无法继续使用而被废弃，不能再继续使用。 使用场景（Usage Scenarios）：报废这个成语通常用于描述物品的状态，表示物品已经无法继续使用或者不再具有价值。可以用于描述机械设备、车辆、电子产品等的损坏或无法正常运行，也可以用于描述文件、证书等的失效或废止。 故事起源（Story Origin）：报废这个成语的起源可以追溯到古代的官僚体制。在古代，官员需要向上级报告工作情况，如果上报的工作没有达到预期效果或者出现了问题，那么上级会将其废止，不再继续使用。后来，这个概念逐渐扩展到其他领域，成为了一个用来形容物品无法继续使用的成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：报废这个成语的结构比较简单，由两个汉字组成，没有特殊的语法结构。 例句（Example Sentences）： 1. 这辆车已经报废了，修理也没用了。 2. 这个设备已经老化严重，需要报废更换。 3. 这份合同已经过期，已经报废了。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆报废这个成语。可以想象一个物品被报告损坏或者无法使用的场景，将损坏的物品和报告的动作联系在一起，帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与报废相关的成语，例如“废物利用”、“废寝忘食”等。这些成语可以帮助扩展对报废概念的理解，并丰富词汇。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我的玩具汽车坏了，只能报废了。 2. 初中生（13-15岁）：这本书已经破损不堪，应该报废了。 3. 高中生（16-18岁）：这个项目的方案有缺陷，需要重新设计，否则可能会报废。 4. 大学生及以上（18岁以上）：这台电脑已经用了很多年，性能越来越差，考虑报废换一台新的。 |
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