| 词语 | 不韵 |
| 释义 | 基本解释(1).不风雅；不风趣。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》：“ 支道林 常养数匹马，或言道人畜马不韵， 支 曰：‘贫道重其神骏。’”《醒世恒言·独孤生归途闹梦》：“众人齐笑道：‘对此好花明月，美酒清歌，真乃赏心乐事，有何不美？却恁般凄楚，忒煞不韵！’” 清 王韬 《淞隐漫录·冯佩伯》：“当佳景，对妙人，何不领略清光，共诉素心，乃必强掉文袋，徵经据典，搜索枯肠，抑何不韵乃尔。” 成语（Idiom）：不韵 发音（Pronunciation）：bù yùn 基本含义（Basic Meaning）：不和谐；不协调 详细解释（Detailed Explanation）：不韵是指音调或音韵不和谐，不协调的意思。在诗词、歌曲等艺术形式中，如果音调不和谐，或者音韵不协调，就会影响作品的整体美感。 使用场景（Usage Scenarios）：不韵这个成语可以用来形容音乐、诗词等艺术作品中的音调不和谐或音韵不协调的现象。也可以用来形容言谈举止不得体、不得人心的人。 故事起源（Story Origin）：据说，这个成语的起源可以追溯到唐代的一位宫廷音乐家。这位音乐家在为皇帝演奏时，由于一个音符的错误，使整个乐曲的音调不和谐，被皇帝斥责为“不韵”。后来，这个成语就被广泛应用于形容不协调的音乐或其他艺术作品。 成语结构（Structure of the Idiom）：主要由“不”和“韵”两个字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 这首歌的编曲不韵，听起来很别扭。 2. 他的诗词写得很不韵，毫无美感可言。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“不韵”与不和谐的音乐或艺术作品联系起来，形成记忆联想。也可以通过创造自己的例句来加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与音乐、诗词相关的成语，如“和谐共处”、“韵味十足”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：这首歌的旋律很不韵，听起来很难受。 2. 初中生：他的舞蹈动作不韵，看起来很别扭。 3. 高中生：这篇文章的句子结构不韵，读起来很不流畅。 4. 大学生：这幅画的色彩搭配不韵，看起来很不协调。 |
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