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词语 不可同年而语
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详细解释

词语解释

bù kě tóng nián ér yǔ ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄊㄨㄙˊ ㄋㄧㄢˊ ㄦˊ ㄧㄩˇ

不可同年而语(不可同年而語) 


见“ 不可同日而语 ”。 汉 贾谊 《过秦论》:“试使 山东 之国与 陈涉 度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。” 宋 苏轼 《朝辞赴定州论事状》:“虽迟速安危小异,然比之常静无心终始不悔如 孝文帝 者,不可同年而语矣。” 清 魏源 《默觚下·治篇》:“故摘果於未熟,视已熟不可同年而语。”

成语(Idiom):不可同年而语

发音(Pronunciation):bù kě tóng nián ér yǔ

基本含义(Basic Meaning):指无法用同年的人所能理解的语言表达出来的事物或概念。

详细解释(Detailed Explanation):成语“不可同年而语”是由四个汉字组成的,意思是某种事物或概念无法用同年的人所能理解的语言表达出来。它形象地比喻某些事物或概念的高深或复杂程度已经超出了同年人的理解能力。这个成语常用于形容某种思想、观点、艺术作品等具有高深内涵的事物。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语常用于形容某些高深的学问、哲理或艺术作品等,以强调其超出了同年人的理解能力。它可以用于教育领域,形容某些学科或知识对于同年的学生来说过于复杂;也可以用于文学艺术领域,形容某些作品的内涵深奥,需要更高的阅读能力和理解力。

故事起源(Story Origin):关于这个成语的具体起源和故事并没有明确的记载,它是根据汉语的语言特点和文化背景形成的。中国古代文化注重智慧和学问,认为智慧和学问是需要通过时间和经验积累才能达到的,年龄的增长也代表了知识和经验的积累。因此,这个成语形象地表达了某些高深事物超出同年人理解能力的观点。

成语结构(Structure of the Idiom):不可(无法)+ 同年(同年的人)+ 而(用)+ 语(语言)

例句(Example Sentences):

1. 这本书的内容太深奥了,对于小学生来说,简直是不可同年而语。

2. 这个艺术展的作品都很抽象,对于普通观众来说,有些作品是不可同年而语的。

3. 这篇哲学论文的内容非常深刻,对于大多数人来说,它几乎是不可同年而语的。

记忆技巧(Memory Techniques):可以联想成语的结构来记忆。不可同年而语可以理解为“无法用同年的人所能理解的语言表达出来的事物”。将这个含义与成语的发音结合起来,可以帮助记忆这个成语。

延伸学习(Extended Learning):了解更多相关的成语和词语,可以帮助加深对语言和文化的理解。一些类似的成语有“高深莫测”、“难以琢磨”等,它们都可以用来形容某种事物或概念的复杂性或难以理解的程度。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:这本书的内容太难了,里面的词汇对我来说简直是不可同年而语。

2. 初中生:老师讲的那个物理理论对我们来说真的是不可同年而语,完全听不懂。

3. 高中生:这篇数学推理题的解法太复杂了,对我们来说简直是不可同年而语。

4. 大学生:我看了一本关于量子力学的书,里面的内容对我来说几乎是不可同年而语的,需要更多的学习和思考。

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