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词语 大段
释义

基本解释

(1).大部分。 北魏 贾思勰 《齐民要术·养羊》:“﹝乳皮﹞下汤又研,亦下冷水,纯是好酥。接取,作团,与大段同煎矣。”大段,指抨酥时所得的大量酥油。 宋 陈师道 《后山丛谈》卷一:“ 邢 洛 之北,游骑侵掠。 大名 东北县分,老小大段惊移。”
(2).形容数量多。 清 李渔 《闲情偶寄·器玩·制度》:“夫我竭此大段心思,不可不谓经营惨澹,而人莫之则傚者,其故何居?”
(3).重要的;主要的。 唐 张固 《幽闲鼓吹》:“后有大段事,勿与少年郎议之。”《朱子语类》卷十三:“世事无时是了,且拣大段,无甚紧要底事,不要做。”
(4).犹大略,大体。《朱子语类》卷三:“道家修养有这説,与此大段相合。” 明 谢肇淛 《五杂俎·人部四》:“上自王公贵人,下至妇人女子,每谈禪拜佛,无不洒然色喜者,然大段有二:血气已衰,死生念重……而藉手苦空之教,冀为异日轮迴之地。”
(5).犹言十分。 宋 范仲淹 《与指使魏佑书》:“ 偃师 七郎抛却母,必是大段不易。” 宋 苏轼 《答王定国书》:“如国手棋,不须大段用意,终局便须赢也。”《朱子语类》卷四九:“如 子贡 在当时想是大段明辨,果断通晓事务,歆动得人。”
(6).较长的段落。 张庚 《向<十五贯>的成功经验学习》:“大段的唱减少了;无论在舞台上或本子上,看起来都感觉得非常简练易懂。”
(7).谓绣缎。段,通“ 缎 ”。 清 梅曾亮 《礼部尚书李公墓碑》:“十六年大考,赏大段,迁赞善中允,任 贵州 学政。”

成语(Idiom):大段

发音(Pronunciation):dà duàn

基本含义(Basic Meaning):形容文章或演讲内容丰富、连贯、有条理。

详细解释(Detailed Explanation):指文章或演讲内容丰富、连贯、有条理,不间断地展开,没有中途的断续或杂乱。

使用场景(Usage Scenarios):大段常用于描述文章、演讲、讲话等内容的连贯性和丰富性。可以用于赞美一篇内容丰富、逻辑清晰的文章,也可以用于批评一篇内容杂乱、不连贯的文章。

故事起源(Story Origin):大段一词最早见于《东京梦华录》,该书是明代作家黄宗羲的一部杂记随笔集。在书中,黄宗羲写道:“(文章)若能大段大段,不断不断,如长江之水,滚滚而下,岂非大畅乎?”这里的“大段”形容文章的连贯性和丰富性,后来逐渐演变成成语。

成语结构(Structure of the Idiom):形容词+名词

例句(Example Sentences):

1. 这篇论文写得大段连贯,逻辑清晰,给人留下了深刻的印象。

2. 他的演讲大段大段地展开,让听众一直保持了高度的注意力。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“大段”与连贯、丰富的意思联系起来,想象一篇文章或演讲像一条长长的河流,滚滚而下,没有中断,这样可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与文章、演讲相关的成语,如“文不加点”、“铁案如山”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我的作文写得大段大段的,老师夸奖了我。

2. 初中生:老师讲课的时候总是大段大段地说,我们都能听懂。

3. 高中生:这篇文章的结构很差,没有大段感,读起来很费劲。

4. 大学生:我觉得这篇演讲很有水平,大段展开,逻辑很清晰。

5. 成人:这本小说的描写非常细腻,大段的文字让人感受到了作者的用心。

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