| 词语 | 底数 |
| 释义 | 成语（Idiom）：底数 发音（Pronunciation）：dǐ shù 基本含义（Basic Meaning）：指事物的本质、根本，也指事物的底细、底稿。 详细解释（Detailed Explanation）：底数一词源于数学术语，指数学运算中的被乘数或被减数。在成语中，底数引申为指事物的本质或根本。它强调了事物的基本特征或内在属性，是对事物进行深入了解的关键。 使用场景（Usage Scenarios）：底数常用于描述人物、事件或问题的本质或根本。它可以用来分析问题的核心，揭示事物的真相，或者指出某人的真实意图。在日常交流和写作中，底数可以用来表达对某人或某事的深入洞察和判断。 故事起源（Story Origin）：底数一词最早出现于《庄子·逍遥游》一书中。庄子是中国古代哲学家，他用底数来比喻人们追求事物本质的境界。这个成语后来逐渐被广泛应用于各个领域。 成语结构（Structure of the Idiom）：底数是一个由两个汉字组成的四字成语，第一个字是“底”，第二个字是“数”。底数的结构简洁明了，容易理解和记忆。 例句（Example Sentences）： 1. 他的底数很高，能够看透问题的本质。 2. 为了了解市场需求，我们必须深入调研，找到产品的底数。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆底数这个成语。可以想象一个人在探究事物的底部，发现事物的本质和根本。将这个形象与底数这个词语联系起来，可以帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：学习底数这个成语后，可以进一步学习相关的成语和词语，如底细、底稿、底气等。这些词语都与事物的本质、根本相关，可以帮助丰富词汇量和理解能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师告诉我们要找到问题的底数，才能找到正确的答案。 2. 初中生：历史课上，我们学习了底数对历史事件的重要性。 3. 高中生：在文学作品中，揭示人物的底数是理解作品的关键。 4. 大学生：研究生要深入研究问题的底数，才能做出有意义的研究。 5. 成人：在工作中，我们需要了解市场的底数，才能做出正确的决策。 |
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