| 词语 | 反则 |
| 释义 | 基本解释反归其法则。《易·同人》：“乘其墉，义弗克也。其吉，则困而反则也。” 孔颖达 疏：“以不克困苦而反归其法则，故得吉也。” 成语（Idiom）：反则（fǎn zé） 发音（Pronunciation）：fǎn zé 基本含义（Basic Meaning）：指事物的发展过程中，如果出现了相反的情况或结果，那么就要采取相反的措施或态度。 详细解释（Detailed Explanation）：当某种情况出现相反的结果时，就需要对这种情况采取相反的措施。这个成语强调了在某些情况下，相反的结果可能需要相反的处理方式。它提醒人们在面对问题时，要根据具体情况采取相应的措施，而不是一味地坚持原有的做法。 使用场景（Usage Scenarios）：反则这个成语常常用于指导工作和生活中的决策和处理问题。当遇到某种情况的发展出现了与预期相反的结果时，可以使用这个成语来表达改变策略或态度的意思。 故事起源（Story Origin）：这个成语源自《孟子·公孙丑上》：“人而无信，不知其可也；大国之政，虽反掌可也。”意思是说，如果一个人没有信用，就无法知道他是否可靠；即使是大国的政策，也可以随时改变。 成语结构（Structure of the Idiom）：反则是由“反”和“则”两个字组成的。其中，“反”表示相反的意思，“则”表示相应的措施或态度。 例句（Example Sentences）： 1. 遇到困难时，我们不能固执地坚持原有的做法，要根据实际情况采取反则的措施。 2. 在工作中，遇到问题时，我们应该灵活变通，根据情况反则处理。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“反则”与“相反的结果需要相反的处理方式”这个概念联系起来进行记忆。也可以将“反则”与“反手”进行联想，表示需要改变策略或态度。 延伸学习（Extended Learning）：学习其他类似的成语，如“反其道而行之”、“反躬自省”等，来扩展对反则类成语的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我原本想买苹果，但是听说苹果涨价了，所以我改买了梨。这就是反则。 2. 初中生：老师说考试要好好复习，否则就会考砸了。所以我要反则，每天都认真学习。 3. 高中生：我原本计划报考理科专业，但是发现自己对文科更感兴趣，所以我决定反则，改报文科专业。 4. 大学生：我原本想去国外留学，但是听说疫情严重，所以我决定反则，先在国内读研究生。 希望以上学习指南对你有所帮助！ |
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