反对数的意思、用法及释义-汉语词典-江南

词语

反对数

释义

基本解释

又称“逆对数”。如果正数n的对数为b，则称n为b的反对数，记作n＝log-1ab(a＞0，a≠1)。反对数就是由已知对数b去求出相应的真数n。

1.【计】 antilog

成语（Idiom）：反对数（fǎn duì shù）

发音（Pronunciation）：fǎn duì shù

基本含义（Basic Meaning）：指反对的人或事物的数量。

详细解释（Detailed Explanation）：反对数是一个数学概念的转化，用于形容反对某个人或事物的人或事物的数量。它可以表示反对的力量、规模或程度。

使用场景（Usage Scenarios）：反对数常常用于描述社会运动、政治争议或群体行动中的反对力量的数量。它可以用来分析和比较不同观点、利益或立场的支持者和反对者的数量。

故事起源（Story Origin）：反对数这个成语起源于中国古代的数学研究。在古代，人们用数学方法来描述和计算不同力量的对比和相互作用。反对数的概念源于这种数学思维，并逐渐演变成了一个常用的成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：反对数是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

例句（Example Sentences）：

1. 在这次抗议活动中，我们的反对数是他们的两倍。

2. 他们所代表的观点得到了更多人的支持，但我们的反对数也不容忽视。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与数学概念相联系来记忆这个成语。将反对数类比为数学中的数目，帮助记忆其基本含义和用法。

延伸学习（Extended Learning）：了解更多与反对数相关的词语和成语，如“支持数”、“多数派”等，以扩展对于这一概念的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生（6-12岁）：我班上的反对数比赞成数多，所以我们没有去游乐园。

2. 初中生（13-15岁）：在班级竞选中，我得到了大部分同学的支持，我的反对数很少。

3. 高中生（16-18岁）：在辩论赛中，我们小组的反对数比对方多，因此我们赢得了比赛。

4. 大学生及以上（19岁及以上）：在社会运动中，反对数的增加是推动变革的重要因素之一。

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