| 词语 | 分立 |
| 释义 | 基本解释(1).分别独立。 宋 程颐 《答杨时论＜西铭＞书》：“《西铭》明理一而分殊， 墨氏 则二本而无分。分殊之蔽，私胜而失仁；无分之罪，兼爱而无义。分立而推理一，以止私胜之流，仁之方也。” 孙中山 《五权宪法》：“这本书是根据 英国 的政治习惯，发明三权独立的学说，主张把国家的政权分开成立法、司法和行政三权。所以三权分立，是由 孟德斯鸠 所发明的。” 章炳麟 《驳康有为论革命书》：“夫 印度 背 蒙古 之 莫卧尔 朝，以成各省分立之势，卒为 英 人蚕食，此 长素 所引为成鉴者。” 英文翻译1.{物} {电} discrete 成语（Idiom）：分立 发音（Pronunciation）：fēn lì 基本含义（Basic Meaning）：分离，分开 详细解释（Detailed Explanation）：指两个或多个事物原本相连或相合，被分开或分离的状态。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于描述人际关系、组织关系以及国家关系等方面的分离或分裂情况。 故事起源（Story Origin）：《左传·隐公二十一年》：“吾闻之也，其分立久矣。”故事发生在春秋时期，当时晋国国君隐公和他的弟弟重耳之间发生了争斗，最终导致晋国分裂为东晋和西晋两个国家。这个成语由来就是描述这种分裂的情况。 成语结构（Structure of the Idiom）：动词+形容词 例句（Example Sentences）： 1. 两兄弟因为意见不合，最终分立，各自创业。 2. 这个组织内部存在着分立的势力，导致了内部的混乱。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“分立”联想成“分离”，通过联想记忆来记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解中国历史上的一些分裂事件，如晋国的分裂、南北朝时期的分裂等，可以更深入地理解和运用这个成语。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我和好朋友因为吵架而分立了。 2. 初中生：这个国家的统一是历经了分立和战争的。 3. 高中生：家族的财产因为继承问题而产生了分立的争议。 4. 大学生：该公司经历了分立和重组后，实现了更好的发展。 |
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