词语 | 公尺 |
释义 | 基本解释◎ 公尺 gōngchǐ 英文翻译1.meter; metre (m.) 详细解释公制长度单位。亦称“ 米 ”。一米分为一百厘米,合三市尺。 成语(Idiom):公尺 发音(Pronunciation):gōng chǐ 基本含义(Basic Meaning):指公分和米的长度单位。 详细解释(Detailed Explanation):公尺是中国计量单位制中的长度单位,相当于一米。公尺一词由“公”和“尺”组成。“公”是指公制单位,而“尺”是指古代中国的长度单位。公尺的出现标志着中国度量衡制度的改革和现代化。 使用场景(Usage Scenarios):公尺常用于科学、工程、建筑、地理等领域的测量和计量。在日常生活中,我们也会用到公尺来衡量物体的长度和距离。 故事起源(Story Origin):公尺一词的起源可以追溯到中国古代的度量衡制度。古代中国的度量衡制度非常复杂,有很多种不同的长度单位。随着科学技术的发展和社会的进步,中国在20世纪进行了度量衡制度的改革,引入了公制单位。公尺作为中国计量衡制度中的长度单位,是这次改革的产物。 成语结构(Structure of the Idiom):公尺是一个名词短语,由两个汉字组成。 例句(Example Sentences): 1. 这个房间的长宽高分别是5公尺、4公尺和3公尺。 2. 他用尺子测量了一下,发现这张桌子有1.2公尺长。 记忆技巧(Memory Techniques): 1. 将公尺的发音“gōng chǐ”与“公尺”两个汉字的形状联系起来,形成一种联想记忆。 2. 将公尺的基本含义与长度单位“米”联系起来,形成一种关联记忆。 延伸学习(Extended Learning): 1. 了解中国古代的度量衡制度,了解其他古代长度单位的名称和使用方法。 2. 学习其他计量单位的名称和用法,比如公分、毫米、千米等。 3. 学习如何使用尺子、卷尺等测量工具进行准确的长度测量。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我家的花园有20公尺长,我可以用尺子测量一下。 2. 初中生:这本书的厚度大约是2公尺,很沉重。 3. 高中生:这个建筑物的高度达到了100公尺,非常壮观。 4. 大学生:在科学实验室中,我们经常使用公尺来测量物体的长度和宽度。 5. 成年人:我需要买一条2公尺长的布料来做窗帘。 |
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