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词语 孤立寡与
释义

成语(Idiom):孤立寡与

发音(Pronunciation):gū lì guǎ yǔ

基本含义(Basic Meaning):形容一个人孤独、寡言少语,不善于交际。

详细解释(Detailed Explanation):孤立寡与是由“孤立”和“寡与”两个词组成的成语。其中,“孤立”指一个人独自一人,与他人隔离;“寡与”意指交际少,不善于与人交往。因此,孤立寡与形容一个人不善于交际,缺乏社交能力,常常独自一人。

使用场景(Usage Scenarios):孤立寡与常用于描述一个人性格内向、不爱言谈,不喜欢与他人交往的情况。这个成语可以用来形容一个人在社交场合中经常独来独往,不愿意与他人交流,喜欢独自思考问题或者做事情。

故事起源(Story Origin):《史记·秦始皇本纪》中记载了一个故事与孤立寡与有关。相传,秦始皇曾经派人去请教一位名叫高渐离的智者。高渐离答应了秦始皇的请求,但是他却在回答问题时非常寡言,只是给出了一些简短的回答。秦始皇对此感到非常困惑,于是问高渐离为何如此寡言。高渐离回答说:“孤立寡与者,其智者也。”意思是,能够保持寡言少语的人往往是智慧者。从此以后,孤立寡与就成为了形容一个人智慧、不善言辞的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):孤立寡与由四个汉字组成,分别是“孤”、“立”、“寡”和“与”。

例句(Example Sentences):

1. 他是一个孤立寡与的人,很少参加社交活动。

2. 她虽然孤立寡与,但是她的思考能力很强。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记住孤立寡与的意思。例如,将“孤立”联想为一个人独自一人,与他人隔离;将“寡与”联想为交际少,不善于与人交往。通过这样的联想,可以更容易地记住孤立寡与的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习其他与社交能力有关的成语来扩展对孤立寡与的理解。例如,“闭门造车”、“孤芳自赏”等成语都与一个人不善于与他人交往有关。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:他是一个孤立寡与的人,很少和我们一起玩耍。

2. 初中生:她虽然孤立寡与,但是她在学习上非常出色。

3. 高中生:他因为孤立寡与的性格而错过了很多交友的机会。

4. 大学生:虽然他孤立寡与,但是他在学术研究方面有很高的造诣。

希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆孤立寡与这个成语。

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