| 词语 | 记谘 |
| 释义 | 基本解释宋 代的官场文书用语。谓记录并向上禀报。 宋 庞元英 《文昌杂录》卷二：“御史中丞知杂事礼上祥瑞案，三道皆判‘记諮’，不见出何故事。驾部 王郎中 云：‘諮亦誥之义，如尚书省案式郎中侍郎判六諮名示之类。记未详。’余以谓尚书省案式至尚书亦曰依判諮。注：非通僕射判者，不须諮；至僕射，但书依判而已。然则记諮者，恐是应记諮於上也。亦未知果是否？” 成语（Idiom）：记谘 发音（Pronunciation）：jì xù 基本含义（Basic Meaning）：指记录下来的忠告或指导意见。 详细解释（Detailed Explanation）：记谘是由“记”和“谘”两个字组成的成语。其中，“记”表示记录、记下来；“谘”表示请教、咨询。记谘的基本含义是指记录下来的忠告或指导意见。它强调了对经验和智慧的珍视，以及对前人的教诲的重要性。 使用场景（Usage Scenarios）：记谘多用于表达对前辈或长辈的敬重和倾听他们的建议。也可以用来形容遇到问题时，及时寻求他人的意见和帮助。此外，记谘也可以用来描述书籍、笔记等记录下来的有益信息。 故事起源（Story Origin）：记谘一词最早出现在《史记·太史公自序》中，原文为：“夫谘，所以养道也，而记，所以记谘也。”这里的“谘”指的是请教，而“记”则是记录。这个成语强调了记录下来的忠告和指导意见对于修养和学习的重要性。 成语结构（Structure of the Idiom）：记谘是一个动宾结构的成语，其中，“记”是动词，“谘”是宾语。 例句（Example Sentences）： 1. 他经常向长辈请教，把他们的记谘都记录下来。 2. 在学习的道路上，我们应该时刻记谘前辈的经验和教诲。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“记谘”拆分为“记”和“谘”两个部分，然后联想记忆。可以想象一个人在请教长辈的时候，认真地记录下来他们的建议和指导，以便日后回顾和学习。 延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读相关的历史故事和典籍，了解更多关于记谘的使用和故事背景。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我一直记谘老师的话，努力学习。 2. 初中生：在面临选择时，我会请教父母的意见，将他们的记谘放在心里。 3. 高中生：考试前，我会回顾老师的记谘，努力提高自己的学习方法。 4. 大学生：在面临就业选择时，我会向前辈请教，听取他们的记谘。 5. 成年人：在工作中，我会时常请教老板和同事，将他们的记谘应用到实际工作中。 |
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