| 词语 | 记问 |
| 释义 | 基本解释(1).谓记诵诗书以待问或资谈助。 宋 王安石 《论议·取材》：“第经学者，徒以记问为能，不责大义，类皆蒙鄙者能之。” 元 许衡 《送许克勤赴新昌教序》：“况小言破道，小辨害义， 克勤 之贤当不止於博闻记问而已。”《醒世恒言·马当神风送滕王阁》：“观公之记问，不让 杨修 之学， 子建 之能， 王平 之閲市， 张松 之一览。”参见参见“记问之学”。 成语（Idiom）：记问 发音（Pronunciation）：jì wèn 基本含义（Basic Meaning）：记住并询问 详细解释（Detailed Explanation）：记问是一个由两个汉字组成的成语，其中“记”表示记住、铭记，而“问”表示询问、问候。记问的意思是记住某人或某事并询问，表达了对他人关注和关心的态度。 使用场景（Usage Scenarios）：记问常用于表示对他人的关心和问候，尤其在朋友、亲人或同事之间的交流中。可以用来表达对他人的关注和关心，也可以用来询问他人的近况或需要帮助的事情。 故事起源（Story Origin）：记问这个成语的故事起源于《左传·昭公十四年》中的一个故事。故事中，晋国的大夫叔向晋景公请教如何治理国家的方法，晋景公回答说：“记住人民的需求并询问他们的意见。”这个故事强调了领导者应该关心人民的需求，并通过询问他们的意见来了解和解决问题。 成语结构（Structure of the Idiom）：记问是一个动宾结构的成语，其中“记”是动词，意为记住；“问”是动宾短语，意为询问。 例句（Example Sentences）： 1. 他时常记问父母的健康状况。 2. 我们应该记问老师的建议，以便更好地完成作业。 3. 领导经常记问员工的工作情况，以便及时解决问题。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“记”和“问”两个字连起来，形象地想象成一个人记住了某人或某事，并询问他们的形象，以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多关于中国成语的学习可以参考相关的词典、书籍或在线资源，以扩展你的成语知识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我经常记问我的好朋友在学校的情况。 2. 初中生：老师总是记问我们的学习进展和困难。 3. 高中生：班主任经常记问我们的生活和学习情况，关心我们的成长。 4. 大学生：我会记问我的导师关于学术研究的进展和建议。 5. 成年人：我会记问我的父母和朋友的近况，并提供帮助和支持。 |
| 随便看 |
|
汉语词典收录361654个汉语词语，基本涵盖了全部常用词语的释义及用法解析，是语文学习及工作的有利工具。