| 词语 | 记闻 |
| 释义 | 基本解释(1).记述所闻。《史记·封禅书》：“厥旷远者千有餘载，近者数百载，故其仪闕然堙灭，其详不可得而记闻云。”《孔子家语·六本》：“记闻而言，无务多説。” 王肃 注：“但记所闻而言，言不出説中，故不可以务多説。” 清 陈仪 《康熙六十年颁历拟礼部请上尊号疏》：“於时书契未开，灵蹟丕显，千世而后，犹可记闻。” 成语（Idiom）：记闻（jì wén） 发音（Pronunciation）：jì wén 基本含义（Basic Meaning）：记住听到的事情或消息。 详细解释（Detailed Explanation）：记住听到的事情或消息，以便将来使用或提醒自己。通常用来形容人的记忆力好。 使用场景（Usage Scenarios）：可以用于形容一个人对听到的事情或消息记得非常清楚，不容易忘记。也可以用来鼓励他人多加注意，并提醒他们重要的事情。 故事起源（Story Origin）：《韩非子·内储说左下》中记载了这个成语的故事。据说战国时期的齐国有一个官员叫左下，他在参加会议时总是能够记住听到的每一句话。有一次，左下参加了一场会议，会议结束后，其他人已经忘记了会议内容，只有左下记住了每一个细节。这个故事被后人用来形容一个人记忆力好，能够记住听到的每一句话。 成语结构（Structure of the Idiom）：动词+名词，表示记住听到的事情。 例句（Example Sentences）： 1. 他对听到的每一个细节都记闻犹新。 2. 她的记闻能力非常强，从来不会忘记重要的事情。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“记闻”分解为“记”和“闻”两个字，然后与记忆力相关的事物联系起来，例如记忆卡片、记忆宫殿等。另外，可以通过多听多读的方式来提高记忆力。 延伸学习（Extended Learning）：可以学习其他与记忆力相关的成语，例如“过目不忘”、“耳濡目染”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我对老师的每一个叮嘱都记闻在心。 2. 初中生：他对课文的每一个细节都记闻犹新。 3. 高中生：她的记闻能力非常强，从来不会忘记重要的考试内容。 4. 大学生：我通过多听多读提高了我的记闻能力，现在能够记住听到的每一句话。 |
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