词语 | 记人 |
释义 | 基本解释指为《礼经》作记的人。《仪礼·士冠礼》“死而謚,今也” 唐 贾公彦 疏:“记人记此者,欲见自上所陈冠礼以士为本者,由无生而贵,皆从士贱者而升也。” 成语(Idiom):记人 发音(Pronunciation):jì rén 基本含义(Basic Meaning):记住人的特征和习惯。 详细解释(Detailed Explanation):记人是指记住一个人的特征和习惯,以便日后能够认出他。这个成语强调了人们应该对身边的人进行观察和了解,以便能够更好地与他们相处。 使用场景(Usage Scenarios):这个成语常用于教育和生活中,用来告诫人们要注意观察和了解身边的人,以便能够更好地与他们相处。 故事起源(Story Origin):记人这个成语的故事起源于中国古代的一个故事。相传,古代有一位名叫孟子的哲学家,他非常善于观察和了解人的特点和习惯。有一次,孟子和他的学生们一起走在路上,看见了一个陌生人。孟子停下来观察了一会儿,然后转身走了。学生们不解,问孟子为什么不和那个人打招呼。孟子回答说,那个人的眼神中透露出了一种不良的品质,他的举止也不太得体,所以我选择了远离他。从此以后,人们就用“记人”来形容观察和了解他人的行为。 成语结构(Structure of the Idiom):记人的结构属于动宾短语,由动词“记”和名词“人”组成。 例句(Example Sentences): 1. 他善于记人,所以能够轻松地认出陌生人。 2. 记人需要耐心和细心观察。 记忆技巧(Memory Techniques):记住这个成语可以通过以下方法: 1. 将“记人”与“观察和了解他人”联系起来,帮助记忆这个成语的基本含义。 2. 将“记人”与孟子的故事联系起来,帮助记忆这个成语的故事起源。 延伸学习(Extended Learning):如果你对中国成语感兴趣,可以继续学习其他有趣的成语,了解它们的故事起源和用法。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我喜欢记人的特点,这样我可以更好地和同学们相处。 2. 初中生:老师常常告诉我们要记人,这样我们就能够避免与不良的同学交往。 3. 高中生:大学面试时,记人是非常重要的能力,它可以帮助我们更好地了解面试官的期望和要求。 |
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