| 词语 | 记存 |
| 释义 | 基本解释挂念关注。 宋 文同 《贺洪雅知县陈秘丞状》：“遽承占问之及，良荷记存之深。” 明 赵南星 《答王锺嵩书》：“南北各天，数枉记存，何殷殷也。” 成语（Idiom）：记存（jì cún） 发音（Pronunciation）：jì cún 基本含义（Basic Meaning）：记住并保留在心中。 详细解释（Detailed Explanation）：记存是由“记”和“存”两个字组成的成语。记指记住、记忆，存指保留、储存。记存表示将某事物牢记在心中，不忘记它，并将其储存在记忆中。这个成语强调记忆的重要性，以及将有价值的事物保存在记忆中的能力。 使用场景（Usage Scenarios）： - 在学习过程中，我们需要记住重要的知识点和概念，以便能够灵活运用。这时可以使用记存这个成语来强调记忆的重要性。 - 在工作中，我们需要记住重要的细节和信息，以便做出正确的决策。记存这个成语可以提醒我们保持警觉，不忘记重要的事情。 - 在生活中，我们会遇到各种有趣的经历和人物，记存这个成语可以提醒我们将这些宝贵的记忆保存在心中，以便将来回忆和分享。 故事起源（Story Origin）：记存这个成语的起源并没有具体的故事，它是由“记”和“存”两个字组合而成的，表达了记忆和保存的意义。 成语结构（Structure of the Idiom）：记存这个成语由两个单字组成，结构简单明了。 例句（Example Sentences）： 1. 在学习外语的过程中，我们要时常复习，以便将所学的知识记存在脑海中。 2. 这个故事很有趣，我会将它记存下来，以便和朋友分享。 记忆技巧（Memory Techniques）： - 将记存这个成语与具体的场景联系起来，形成图像记忆。例如，可以想象自己在大脑中建立一个图书馆，将重要的知识和经历保存在书架上，这样就能更容易记住这个成语的含义。 - 创造联想法。将记存这个成语与其他相关的词语或故事联系起来，以便更好地理解和记忆。例如，可以联想到记忆卡片上的存储内容，将记存理解为将重要的信息保存在记忆卡片中。 延伸学习（Extended Learning）： - 学习其他与记忆和储存相关的成语，如“记忆犹新”、“记忆犹存”等，扩大词汇量。 - 阅读相关的文章和书籍，了解记忆和储存的科学原理，提高记忆力和学习效果。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我要记存老师在课堂上讲的重要知识点，以便考试时能够得高分。 2. 初中生（13-15岁）：为了提高英语口语能力，我会记存一些常用的表达和词汇。 3. 高中生（16-18岁）：我要记存这段美好的青春岁月，以便将来回忆和怀念。 4. 大学生（19-22岁）：在实习期间，我会记存公司的运营模式和流程，以便将来有机会创业。 |
| 随便看 |
|
汉语词典收录361654个汉语词语，基本涵盖了全部常用词语的释义及用法解析，是语文学习及工作的有利工具。