| 词语 | 建类 |
| 释义 | 成语（Idiom）：建类 发音（Pronunciation）：jiàn lèi 基本含义（Basic Meaning）：指根据事物的特点或属性进行分类。 详细解释（Detailed Explanation）：建类是由“建”和“类”两个汉字组成的成语。“建”表示建立、创建，“类”表示类别、种类。建类指根据事物的特点或属性进行分类，将相似的事物归为一类，从而更好地理解和处理这些事物。 使用场景（Usage Scenarios）：建类常用于教育、科学、管理等领域，用来描述对事物进行分类、归类的行为。在教学中，老师可以引导学生通过建类的方式整理知识，提高学生的分类思维能力。在科学研究中，建类有助于研究者对各种现象和事物进行系统性的整理和研究。在管理中，建类可以帮助管理者对组织内的人员、资源等进行分类，以便更好地进行管理和决策。 故事起源（Story Origin）：建类这个成语的起源并没有具体的故事，它是根据汉字的意义组合而成的。建类的概念在古代就已经存在，只是后来才形成了这个成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：建类是一个动宾短语，由动词“建”和名词“类”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 在学习新知识时，我们可以通过建类的方式将知识进行整理和分类。 2. 这个研究项目需要对数据进行建类分析，以便更好地理解和解释结果。 3. 在组织管理中，我们可以根据员工的职责和能力进行建类，以便更好地进行人力资源管理。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“建类”与“分类”联系起来记忆。建类的意思就是分类，将事物按照特点或属性进行归类。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习相关的成语和词语，如“分类”、“归类”等，以扩展对建类概念的理解和应用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢用颜色笔给课本上的知识点建类。 2. 初中生：在学习科学知识时，我们需要通过实验结果来建类。 3. 高中生：文学作品可以按照体裁和题材进行建类分析。 4. 大学生：在研究社会问题时，我们需要对数据进行建类统计，以便更好地分析问题。 以上是关于“建类”词语的全面学习指南，希望对您有所帮助！ |
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