词语 | 借力 |
释义 | 成语(Idiom):借力 发音(Pronunciation):jiè lì 基本含义(Basic Meaning):借助外力来增强自身力量或能力。 详细解释(Detailed Explanation):借力是指借助外部力量来增强自己的力量或能力,通过利用他人的力量或资源来达到自己的目标。这个成语强调了合作和互助的重要性,通过借力可以节约时间和精力,提高工作效率。 使用场景(Usage Scenarios):借力这个成语可以用于各种场合,包括工作、学习、生活等。在工作中,借力可以指的是团队合作,通过合作与他人共同完成任务。在学习中,借力可以指的是利用他人的经验和知识来提高自己的学习效果。在生活中,借力可以指的是寻求他人的帮助和支持,共同解决问题。 故事起源(Story Origin):《孟子·公孙丑上》中有一则故事,讲述了一个农夫要移动一块很重的石头,他试图一个人去搬动,但无法成功。后来,他请来了几个人一起帮忙,共同用力,最终成功搬动了石头。这个故事表达了借助外力的重要性。 成语结构(Structure of the Idiom):借力是一个动宾结构的成语,由“借”和“力”两个字组成。 例句(Example Sentences): 1. 在团队合作中,我们要学会借力,共同完成任务。 2. 他通过借力他人的经验和知识,提高了自己的学习成绩。 3. 面对困难,我们应该学会借力他人,共同解决问题。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方式记忆成语“借力”: 1. 关联故事:将成语与故事中的农夫搬动石头的情景联系起来,形象地展示借力的含义。 2. 创造联想:将“借力”与“合作”、“互助”等词汇联系起来,形成联想,加深记忆。 延伸学习(Extended Learning):可以通过以下方式深入学习“借力”这个成语: 1. 深入了解成语的起源和故事背景,探究其内涵和意义。 2. 查阅相关的诗词、散文、小说等文学作品,寻找其中使用“借力”的句子,进一步理解成语的用法和意义。 3. 进行讨论和分享,与他人交流成语的使用场景和体会,丰富对成语的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我们要学会借力他人,一起完成课堂任务。 2. 初中生:在学习中,我们可以借力他人的经验,提高自己的成绩。 3. 高中生:面对高考的压力,我们可以借力他人的支持和鼓励,共同度过困难时期。 4. 大学生:在团队项目中,我们要学会借力他人,共同完成项目目标。 5. 成人:在工作中,我们要善于借力他人,发挥团队合作的力量,提高工作效率。 |
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