词语 | 节窍 |
释义 | 基本解释孔穴。 唐 段成式 《酉阳杂俎续集·<金刚经>鸠异》:“﹝ 赵判官 ﹞即令吏领 昭 至 汉州 取之,门馆扃锁,乃於节窍中出入。” 成语(Idiom):节窍(jié qiào) 发音(Pronunciation):jié qiào 基本含义(Basic Meaning):指节制和掌握窍门,有节制地运用技巧或方法。 详细解释(Detailed Explanation):节窍是由“节”和“窍”两个词组成的成语。节指节制、控制,窍指技巧、方法。节窍的含义是指在运用技巧或方法时要有节制,要适度掌握窍门,不可过分或滥用。 使用场景(Usage Scenarios):节窍常用于形容人在处理事情时能够把握好度,不过分或滥用某种技巧或方法。 故事起源(Story Origin):关于节窍的具体故事起源尚无明确的记载,但它体现了中国古代人们对于节制和掌握窍门的重视。 成语结构(Structure of the Idiom):节窍的成语结构为“名词+名词”。 例句(Example Sentences): 1. 他在学习上很有节窍,总能够抓住重点,提高效率。 2. 这位厨师在烹饪时很有节窍,能够恰到好处地调配各种调料。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过把“节”和“窍”两个字的意思联系起来记忆,节指节制,窍指技巧。可以想象一个人在运用技巧时要有节制,不可过分或滥用,这样可以更好地理解和记忆节窍这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):了解更多类似的成语,例如节衣缩食、窍门等,可以进一步扩展对于节制和技巧的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):我在写作文时,会用到一些节窍,比如先列提纲再写文章。 2. 初中生(13-15岁):学习数学时,老师教了我们一些节窍,例如利用特殊的方法解题。 3. 高中生(16-18岁):考试前,我会用一些节窍来复习,提高效率。 4. 大学生(19-22岁):在大学里,我学到了很多节窍,帮助我更好地掌握知识和解决问题。 |
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