词语 | 今文 |
释义 | 基本解释汉 代称当时通行的隶书为今文,以别于籀书的古文。《史记·儒林列传》:“ 孔氏 有古文《尚书》,而 安国 以今文读之。” 唐 韩愈 《南阳樊绍述墓志铭》:“表、牋、状、策、书、序……今文讚铭,凡二百九十一篇。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》:“ 宋 儒所争祗古文今文字句,亦无关宏旨。” 鲁迅 《汉文学史纲要》第二篇:“而先 伏生 所口授者,缘其写以 汉 隶,遂反称今文。” 成语(Idiom):今文 发音(Pronunciation):jīn wén 基本含义(Basic Meaning):今天的文字。也指现代的文字。 详细解释(Detailed Explanation):今文指的是现代汉字的书写形式,也可以指代现代的文字。它与古代文字相对,代表了现代社会的发展和进步。成语“今文”用来形容现代的文字和文化,强调与古代相比的变化和更新。 使用场景(Usage Scenarios):成语“今文”可以用于描述现代社会的发展和变化,以及现代文化与古代文化的对比。它可以用在教育、文化、历史等领域的讨论中,也可以用来表达对现代社会的赞美和思考。 故事起源(Story Origin):成语“今文”没有特定的故事起源,它是根据汉字的发展和演变而来的。随着社会的变化和进步,汉字的书写形式也发生了很大的变化,从古代的甲骨文、金文、篆文,到现代的楷书、行书、草书等,都是今文的一部分。 成语结构(Structure of the Idiom):成语“今文”由两个汉字组成,没有特定的结构。 例句(Example Sentences): 1. 我们今天所使用的文字系统就是基于今文发展而来的。 2. 今文的出现标志着人类文明的进步和发展。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过与古代文字进行对比,理解今文的含义。可以想象古代人们用骨头、金属等制作的文字,与现代人们用纸笔书写的文字进行对比,加深记忆。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习汉字的演变和发展,了解不同时期的文字和书写形式。也可以学习古代文字的研究和甲骨学等相关知识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:今文是我们现在用的字,和古代的字不一样。 2. 初中生:今文代表了现代社会的进步和发展。 3. 高中生:通过学习古代文字和今文的对比,我们可以更好地理解中华文化的演变。 4. 大学生:今文的出现标志着人类文明的进步和社会的发展。 |
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