| 词语 | 拘文牵义 |
| 释义 | 成语（Idiom）：拘文牵义 发音（Pronunciation）：jū wén qiān yì 基本含义（Basic Meaning）：拘泥于文字的表面意义，而忽略了其深层含义。 详细解释（Detailed Explanation）：拘文牵义是指过分拘泥于文字的表面意义，而忽略了其深层含义。这个成语强调了理解一段文字时，不能只看到表面的字面意思，而应该更深入地理解其所蕴含的含义和精神。 使用场景（Usage Scenarios）：拘文牵义常用于批评那些只看到字面意思，而无法理解深层含义的人。它也可以用来提醒人们在阅读和理解文章、诗歌等文学作品时，要注重深入思考和理解作者的用意。 故事起源（Story Origin）：《汉书·艺文志》中有一则关于拘文牵义的故事。相传东汉末年，有一位叫杨修的学者，他在读《左传》时，看到“犬之牵羊，亦不敢患乎文哉”的句子，便误以为是狗牵着羊走，而感到十分疑惑。后来他才明白，这句话的真正含义是指犬子牵羊，表达了一种亲子关系的比喻。从此，人们便用“拘文牵义”来形容只看到字面意思，而忽略深层含义的行为。 成语结构（Structure of the Idiom）：拘文牵义由三个汉字组成，其中“拘”表示拘束，限制；“文”表示文字；“牵”表示牵引，引导；“义”表示义理。整个成语通过拘束文字来引导理解深层含义的意思。 例句（Example Sentences）： 1. 他总是拘文牵义，无法理解这篇文章的真正含义。 2. 在学习古代文学作品时，我们不能只拘泥于字面意思，还要理解其中的深层含义，避免拘文牵义。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆“拘文牵义”。可以想象一个人被绳子拘束住，而这根绳子上挂着很多书籍和文字。这个形象可以帮助记忆这个成语的含义和意思。 延伸学习（Extended Learning）：如果想进一步学习关于成语的知识，可以阅读相关的成语故事和成语词典，以丰富自己的词汇和文化知识。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我不喜欢拘文牵义，我更喜欢读懂作者的用心。 2. 初中生：老师告诉我们要避免拘文牵义，要学会理解文本背后的含义。 3. 高中生：拘文牵义是一个阻碍我们理解文学作品的障碍，我们要努力去突破它。 4. 大学生：在学术研究中，我们应该避免拘文牵义，要深入挖掘文本的更深层次的意义。 |
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