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词语 句读
释义

基本解释

句读,句逗 jùdòu,jùdòu
(1) [periods and commas]∶中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句号)和点(逗号)来标记
习其句读。——唐· 韩愈《师说》
句读之不知。
(2) [sentences and phrases]∶连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落

英文翻译

1.the period and the comma; sentences and phrases

详细解释

古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿处为读。书面上用圈(“。”)、点(“、”)来标志。 汉 何休 《<春秋公羊传解诂>序》:“援引他经,失其句读。” 唐 韩愈 《师说》:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·仙人岛》:“我言君不通,今益验矣。句读尚不知邪?” 鲁迅 《花边文学·点句的难》:“常买旧书的人,有时会遇到一部书,开首加过句读,夹些破句,中途却停了笔:他点不下去了。”

成语(Idiom):句读(jù dú)

发音(Pronunciation):jù dú

基本含义(Basic Meaning):指言辞或文章的词句读起来顺口、流畅。

详细解释(Detailed Explanation):句读是用来形容言辞或文章的词句读起来顺口、流畅的状态。它通常用于赞美作品的文笔流畅,表达思想清晰,语言优美,给人以愉悦的感觉。

使用场景(Usage Scenarios):句读常常用于文学评论、写作评价以及口语交流中。当你想表达对某篇文章或者某个人的言辞流畅、语言优美的赞美时,可以使用句读来形容。

故事起源(Story Origin):句读一词最早见于《文心雕龙·修辞》一书中,该书是南朝梁代刘勰所著的修辞学著作。在书中,刘勰用句读来形容修辞技巧的高超,言辞的流畅。

成语结构(Structure of the Idiom):句读是由两个字组成的成语,没有特殊的结构。

例句(Example Sentences):

1. 这篇文章写得真是句读,字字珠玑。

2. 他的演讲词句读起来非常流畅,引起了观众的共鸣。

3. 这首诗的句读非常好,读起来让人心旷神怡。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方法记忆句读这个成语:

1. 将“句读”这个词拆分为“句”和“读”,分别表示言辞和读起来的意思,这样可以帮助记忆其基本含义。

2. 尝试用句子造几个例句,加深对句读这个成语的理解和记忆。

延伸学习(Extended Learning):如果你对句读这个成语感兴趣,可以进一步学习与修辞相关的知识,如修辞手法、修辞格等,以提升自己的写作和表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:这篇作文的句读很好,读起来很顺溜。

2. 初中生:他的演讲词句读得非常流利,引起了观众的注意。

3. 高中生:这篇文章的句读非常出色,给人一种思路清晰的感觉。

4. 大学生:这部小说的句读非常优美,字字珠玑,让人读后难以忘怀。

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