| 词语 | 例章 |
| 释义 | 成语（Idiom）：例章（lì zhāng） 发音（Pronunciation）：lì zhāng 基本含义（Basic Meaning）：指模范或典型的样本、榜样。 详细解释（Detailed Explanation）：例章是由“例”和“章”两个词组成的成语。“例”指的是范例、样本，“章”指的是榜样、规范。这个成语形容一个人或一件事物具有典型性，作为他人学习的标准或楷模。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容一个人的品德、行为或作品具有典范性，值得他人学习和效仿的情况。可以用来赞美一个人的优秀品质或者引导他人向优秀的方向发展。 故事起源（Story Origin）：《论语·子张》中有这样一段话：“子张问于孔子曰：‘何如斯可以从政矣？’子曰：‘尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。’子张曰：‘何谓五美？’子曰：‘君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。’子张曰：‘何谓惠而不费？’子曰：‘因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？’子张曰：‘何谓四恶？’子曰：‘不教而杀谓之虐，不戒视成谓之暴，慢令致期谓之贼，犹之与人也，出纳之吝谓之有司。’”孔子在这段对话中列举了五种美德和四种恶行，其中“尊其瞻视”就是指尊重他人，尊重他人的意见和观点。后来，人们就用“例章”来形容一个人或一件事物具有典型性，作为他人学习的标准或楷模。 成语结构（Structure of the Idiom）：动宾结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他的行为举止是同学们学习的例章。 2. 这个团队的合作精神是我们学习的例章。 3. 她的努力工作和奉献精神是大家学习的例章。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“例章”与“典范”、“模范”等词语联系起来记忆。也可以将其与具体的人物或事物联系起来，形成一个形象的记忆。 延伸学习（Extended Learning）： 1. 学习更多的成语，了解其含义和用法，丰富自己的语言表达能力。 2. 阅读相关的文章和故事，了解更多关于典型和榜样的内容，拓宽自己的视野。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师是我们学习的例章，她总是很耐心地教我们知识。 2. 初中生：我的父母是我学习的例章，他们每天都很辛苦地工作，为了我能有更好的未来。 3. 高中生：那位科学家是我们学习的例章，他做出了很多重要的发现，对人类做出了巨大的贡献。 |
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