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词语 历物
释义

基本解释

谓分别究析事物之理。《庄子·天下》:“ 惠施 多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。歷物之意,曰:‘至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一。’”歷,一本作“ 厤 ”。 陆德明 释文:“厤,古歷字,本亦作‘歷’。分别歷説之。” 章炳麟 《訄书·订文》:“歷物之意,志念祈嚮之曲折,其变若云气,而言或以十数。”

成语(Idiom):历物

发音(Pronunciation):lì wù

基本含义(Basic Meaning):历史文物。

详细解释(Detailed Explanation):历物是由“历史”和“物品”两个词组成的成语,表示历史文物或古代物品。它强调了历史的珍贵性和文化的传承。

使用场景(Usage Scenarios):常用于描述古代文物的重要性或价值,也可以用来形容保存完好的古代物品。

故事起源(Story Origin):历物一词最早出现在《左传·宣公十年》中,记载了鲁国的宰相子产劝说鲁宣公建国的故事。子产说:“君子建德不言以文,不争以物。”意思是说君子要通过德行来建立自己的声望,而不是通过物质财富来争夺地位。后来,这个成语逐渐演变为表示历史文物的意思。

成语结构(Structure of the Idiom):历物是一个由两个汉字组成的四字成语,属于形容词短语。

例句(Example Sentences):

1. 这个博物馆收藏了许多珍贵的历物。

2. 老师带我们去参观了一座保存完好的历物博物馆。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“历物”与历史文化相关的形象进行联想,如想象一个古代文物展览馆,里面陈列着各种古代的器物和文物,帮助记忆成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读相关的历史书籍、参观博物馆或进行亲身体验等方式来加深对历物的理解和学习。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我喜欢去博物馆看历物,每次都能学到很多有趣的知识。

2. 初中生:这个历物展览真精彩,里面有很多古代的器物和文物。

3. 高中生:历物是历史的见证,它们帮助我们了解古代文化和社会发展。

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