| 词语 | 立说 |
| 释义 | 基本解释犹立论。 宋 叶适 《朝请大夫陈公墓志铭》：“边事将作， 思诚 諗故。余告以立説有先后，定计有始末，无误也。” 明 王守仁 《大学问》：“吾党各以己见立説，学者稍见本体，即好为径超顿悟之説，无復有省身克己之功。” 黄侃 《礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈，即同一师承，立説亦復不齐壹。” 成语（Idiom）：立说 发音（Pronunciation）：lì shuō 基本含义（Basic Meaning）：指能言善辩，能够立即做出正确回答或解释的能力。 详细解释（Detailed Explanation）：立说是由“立”和“说”两个词组成的成语。立，表示立即、迅速；说，表示言语、表达。立说的意思是指能够迅速、准确地做出回答或解释，表明一个人具有优秀的口才和思维敏捷的能力。 使用场景（Usage Scenarios）：立说常用于形容一个人口才出众，能够在短时间内给出正确的回答或解释。这个成语在日常生活和工作中经常被用来夸奖那些能言善辩、反应敏捷的人。 故事起源（Story Origin）：关于立说的具体故事起源尚无明确记载。但是，立说作为一个成语已经存在很久，用来形容一个人善于辩论，能够迅速做出回答的能力。 成语结构（Structure of the Idiom）：立说是一个动宾结构的成语，由动词“立”和动词“说”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他的立说能力非常出色，每次都能即时给出正确的答案。 2. 她在辩论赛中展现出了出色的立说能力，赢得了比赛的冠军。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方法记忆立说这个成语： 1. 将“立说”拆分为两个词，分别记忆“立”和“说”的含义。 2. 制作记忆卡片，在一面写上“立说”，在另一面写上成语的含义和解释，反复复习记忆。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对立说这个成语感兴趣，可以进一步学习相关的成语和口语表达，如“应答如流”、“言之成理”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：他在课堂上立说能力很强，老师总是夸奖他。 2. 初中生（13-15岁）：她在辩论赛中展现出了出色的立说能力，获得了冠军。 3. 高中生（16-18岁）：他在模拟联合国会议上的立说表现非常出色，赢得了大家的赞扬。 4. 大学生（19岁及以上）：他的立说能力让他在演讲比赛中脱颖而出，成为了冠军。 |
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