| 词语 | 礼序 |
| 释义 | 基本解释本谓礼仪的次序得以实现。语本《礼记·礼运》：“故圣人参於天地，并於鬼神，以治政也；处其所存，礼之序也。” 孙希旦 集解：“故君必正身立於无过之地，而与天地合其德，与鬼神合其吉凶，然后礼序而民治也。”又：“故圣王修义之柄、礼之序，以治人情。” 孙希旦 集解：“礼者，所行有节而不可乱，故言‘序’。”后以“礼序”泛指礼仪制度。《后汉书·皇后纪序》：“及 周 室东迁，礼序凋缺。” 成语（Idiom）：礼贤下士 (lǐ xián xià shì) 发音（Pronunciation）：lǐ xián xià shì 基本含义（Basic Meaning）：尊重贤者，崇尚礼仪，推崇下属 详细解释（Detailed Explanation）：礼贤下士是指对贤者表示尊敬和崇拜，同时对下属予以关爱和尊重。这个成语强调了推崇德才兼备的人，并且在待人接物上遵循礼仪规范。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于表达对有才德的人的尊敬和推崇，也可以用来形容上司对下属的关怀和尊重。 故事起源（Story Origin）：这个成语源于《论语·卫灵公》。当时，孔子的学生子贡回到鲁国后，因为他在外地表现出色而受到了鲁国卫灵公的热情接待。卫灵公对子贡非常礼遇，对他说：“你是孔子的学生，我应该以礼遇你。”子贡回答说：“礼仪是用来表达对有德才之人的尊敬和崇拜的。”这个故事表达了对贤者的尊重和推崇，以及对下属的关怀和尊重。 成语结构（Structure of the Idiom）：主语+谓语+宾语 例句（Example Sentences）： 1. 领导对他非常礼贤下士，经常给予他机会和赞赏。 2. 在公司中，我们要互相礼贤下士，共同努力，实现共同的目标。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“礼贤下士”与尊重、关怀和推崇等词语联系起来，形成联想记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与礼仪、尊重和关怀相关的成语，如“尊师重道”、“关怀备至”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们应该礼贤下士，尊重老师的教导。 2. 初中生：班上的学习委员非常懂礼貌，总是礼贤下士地对待同学们。 3. 高中生：学生会主席在处理问题时总是礼贤下士，尊重大家的意见。 4. 大学生：在团队合作中，我们应该礼贤下士，尊重每个人的贡献。 |
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