| 词语 | 六义 |
| 释义 | 基本解释(1).亦称“ 六诗 ”。《〈诗〉大序》：“诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。” 孔颖达 疏：“风、雅、颂者，诗篇之异体；赋、比、兴者，诗文之异辞耳。大小不同而得并为六义者，赋、比、兴是诗之所用，风、雅、颂是诗之成形，用彼三事，成此三事，是故同称为义，非别有篇卷也。”近人认为：风是各国的歌谣，雅是 周 王畿的歌曲，颂是庙堂祭祀的乐歌，是《诗经》的三种体制；赋是敷陈其事，比是指物譬喻，兴是借物起兴，是《诗经》的三种表现内容的方法。后指以《诗经》为代表的文学创作的精神和原则。 唐 孟郊 《读张碧集》诗：“ 天寳 太白 殁，六义已消歇。大哉《国风》本，丧而王泽竭。” 唐 罗隐 《广陵李仆射借示近诗因投献》诗：“閒寻綺思千花丽，静想高吟六义清。” 成语（Idiom）：六义 发音（Pronunciation）：liù yì 基本含义（Basic Meaning）：指一个词语具有多个义项，含有多种解释。 详细解释（Detailed Explanation）：六义是指一个词语有六个不同的含义。这些含义可能是相似的，也可能是完全不同的。六义的存在反映了汉语词汇的丰富性和多义性。 使用场景（Usage Scenarios）：六义的使用场景非常广泛，可以用于文学作品、口语交流、写作等方面。特别是在写作中，使用六义可以使文章更加丰富多样，增加语言的表达力。 故事起源（Story Origin）：六义这个概念最早出现在《庄子·逍遥游》中。庄子在其中提到：“六义者，谓人之所以有六者也。”这句话意味着人们对于事物的理解有六个方面，即六义。 成语结构（Structure of the Idiom）：六义是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 这个词语的六义让人们对它的理解更加丰富。 2. 在这个故事中，作者巧妙地运用了六义，使得情节更加曲折有趣。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆六义这个词语可以使用以下技巧： 1. 将六义分为六个部分，分别记忆每个义项的具体内容。 2. 创造与每个义项相关的联想图像或故事，以帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：学习更多关于成语的知识，包括其他常用成语的意义和用法。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：这个故事有六义，我可以从不同的角度理解它。 2. 初中生：老师让我们写一个词语的六义，我觉得挺有趣的。 3. 高中生：我在写作文的时候，经常使用六义来增加语言的表达力。 |
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