| 词语 | 六路 |
| 释义 | 基本解释(1).犹六事。《大戴礼记·子张问入官》：“ 孔子 曰：有善勿专，教不能勿搢，已过勿发，失言勿踦，不善辞勿遂，行事勿留。君子入官，自行此六路者，则身安誉至而政从矣。” 卢辩 注：“上六者可以自通，故称路也。” 成语（Idiom）：六路 发音（Pronunciation）：liù lù 基本含义（Basic Meaning）：指道路、途径，也可指方面、领域。 详细解释（Detailed Explanation）：六路是一个多义词，可以指代“道路、途径”之意，也可表示“方面、领域”。在成语中，六路通常用来形容事物广泛、全面。 使用场景（Usage Scenarios）：六路常用于描述某个领域或事物的全面性，可以用来形容一个人在多个领域都有一定的知识、经验或能力。 故事起源（Story Origin）：六路最早出现在《左传·僖公十五年》一书中。原文为“六路无人，三晋共攻我。”意为“六个方向都没有人，三个晋国共同进攻我们。”这个成语后来被引申为指全面、广泛。 成语结构（Structure of the Idiom）：六路是一个名词短语，由“六”和“路”两个字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他是一个六路通的人，不仅在学术上有造诣，在艺术和体育方面也很出色。 2. 这个项目的推广涉及六路，需要我们在市场营销、技术开发、人力资源等方面做好准备。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“六路”与“六个方向”联系起来，形成联想记忆。另外，可以通过多次重复、反复使用该成语来巩固记忆。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与“六路”相关的成语，如“六出奇计”、“六根清净”等，可以进一步拓展词汇量和理解能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我喜欢学习各种知识，希望将来成为一个六路通的人。 2. 初中生（12-15岁）：老师告诉我们要全面发展，不仅要学习文化课，还要培养兴趣爱好，成为一个六路通的人。 3. 高中生（15-18岁）：我打算报考一个综合性大学，因为我想在大学期间接触更多的学科，成为一个六路通的人。 |
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