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词语 六根互用
释义

基本解释

佛教谓六根清净者,任何一根均可产生他根的功能,迭相为用。如耳视、目听之类。见《法华论》等。 宋 陆游 《或遗木瓜有双实者香甚戏作》诗:“六根互用亦何常,或以鼻嗅代舌嚐。” 金 元好问 《续夷坚志·贾叟刻木》:“ 平阳 贾叟 ,无目而刻神像…… 赵州 没眼僧,能噀墨水画上,布五彩亦噀之……佛氏所谓六根互用者,殆从是而进耶?” 清 龚自珍 《最录<列子>》:“ 列子 知西方有圣人矣,其曰:‘以耳视,以目听。’曰:‘视听不以耳目。’於圣人六根互用之法,六识之相,庶几近之。”

成语(Idiom):六根互用

发音(Pronunciation):liù gēn hù yòng

基本含义(Basic Meaning):指人的感官器官相互作用,相互联系。

详细解释(Detailed Explanation):六根指的是眼、耳、鼻、舌、身、意六个感官器官,互用即指这些感官器官之间相互作用、相互联系。这个成语形象地描述了人的感官器官在感知世界时相互协调、相互配合的状态。

使用场景(Usage Scenarios):常用于形容人的感官器官协调灵活、运用自如,也可以用来形容人对事物观察过细、触觉敏锐。

故事起源(Story Origin):《论语·述而》中有一则关于孔子的记载:“子曰:‘君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。’”这句话中的“视思明,听思聪”即表达了六根互用的意思。

成语结构(Structure of the Idiom):六根互用是由“六根”和“互用”两个词组成的。

例句(Example Sentences):

1. 他的六根互用,观察力非常敏锐。

2. 在这个团队中,大家的六根互用,使得工作效率非常高。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“六根互用”与我们日常生活中的感官体验联系起来,形象地想象自己的眼、耳、鼻、舌、身、意在感知世界时相互协调、相互配合的场景,以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习相关的成语,如“目不识丁”、“耳濡目染”等,以丰富自己的词汇量和表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我喜欢画画,用六根互用,观察细节,画得更好看了!

2. 初中生:为了提高写作水平,我会多读书,让六根互用,感受更多的事物。

3. 高中生:六根互用是学习的基础,只有用心去感受,才能更好地理解知识。

4. 大学生:在实验室里,我们要用六根互用,仔细观察实验现象,找到问题的解决方法。

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