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词语 三材
释义

基本解释

(1).指天、地、人。《易·繫辞下》:“有天道焉,有人道焉,有地道焉,兼三材而两之。故六六者非它也,三材之道也。” 唐 褚亮 《祭方丘乐章·舒和》:“一德惟寧两仪泰,三材保合四时邕。” 宋 范仲淹 《易兼三材赋》:“《易》以设象,象由意通。兼三材而穷理尽性,重六画而原始要终。”
(2).三种人材:官人使吏之材,士大夫官师之材,卿相辅佐之材。《荀子·君道》:“材人愿慤拘録,计数纤嗇,而无敢遗丧,是官人使吏之材也。修饰端正,尊法敬分,而无倾侧之心;守职修业,不敢损益,可传世也,而不使侵夺,是士大夫官师之材也。知隆礼义之为尊君也,知好士之为美名也,知爱民之为安国也,知有常法之为一俗也,知尚贤使能之为长功也,知务本禁末之为多材也,知无与下争小利之为便於事也,知明制度权物称之为不泥也,是卿相辅佐之材也……能论官此三材者而无失其次,是谓人主之道也。”
(3).三位辅弼之才。《国语·晋语四》:“且 晋 公子,敏而有文,约而不諂,三材侍之,天祚之矣。”三材,指 狐偃 、 赵衰 、 贾佗 三人。
(4).三种材料。制作车轮的三种木材。《周礼·考工记·轮人》:“轮人为轮,斩三材必以其时。” 郑玄 注:“三材,所以为轂、辐、牙也……今世轂用杂榆,辐以檀,牙以橿也。”
(5).三种材料。指制弓的胶、丝、漆。《周礼·考工记·弓人》:“凡为弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材。” 郑玄 注:“三材,胶、丝、漆者。”
(6).三种材料。古代指炊事必备的水、木、火。《吕氏春秋·本味》:“凡味之本,水最为始。五味三材,九沸九变,火为之纪。” 高诱 注:“三材,水、木、火。”

成语(Idiom):三材(sān cái)

发音(Pronunciation):sān cái

基本含义(Basic Meaning):指人才、物质、财富等方面的资源。

详细解释(Detailed Explanation):三材是由“三”和“材”两个字组成的成语。其中,“三”表示数量的概念,而“材”则指代人才、物质、财富等资源。三材在一起表示多方面的资源,通常用来形容某个人或某个团体在各方面都拥有丰富的资源,能够应对各种情况。

使用场景(Usage Scenarios):三材这个成语常常用于描述一个人或团体在多个方面都有才能或资源的情况。可以用来赞美一个人的全面发展,也可以用来形容一个团队或组织在各方面都很强大。

故事起源(Story Origin):关于三材的故事并没有明确的来源,但在中国文化中,人们一直重视全面发展和多方面资源的重要性。因此,三材这个成语就是从这个思想中衍生出来的。

成语结构(Structure of the Idiom):三材是一个由两个汉字组成的成语,没有特别的结构。

例句(Example Sentences):

1. 他在学术、艺术和体育方面都很出色,可以说是个三材全才。

2. 这个公司拥有丰富的人才、技术和资金,真是个三材齐备的企业。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“三材”与“全才”、“齐备”等词语联系起来,来记忆这个成语的含义。同时,可以尝试用例句来帮助记忆。

延伸学习(Extended Learning):如果你对成语感兴趣,可以继续学习其他类似的成语,如“三纲五常”、“三思而行”等。这些成语都是中国文化中常用的表达方式,可以帮助你更好地理解中国的思维方式和价值观。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我喜欢参加各种活动,因为这样我能够发展自己的三材。

2. 初中生:老师总是鼓励我们多参加社会实践活动,这样可以丰富我们的三材。

3. 高中生:在准备升学考试的时候,我们要全面发展,不仅要有好的学业成绩,还要培养自己的三材。

4. 大学生:大学生活丰富多彩,我们要努力提升自己的三材,为将来的就业做好准备。

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