| 词语 | 生式 |
| 释义 | 基本解释谓新形式。 郭沫若 《今昔集·今天创作的道路》：“在小说方面则仅仅漫衍为某生式的笔记体。” 成语（Idiom）：生搬硬套 发音（Pronunciation）：shēng bān yìng tào 基本含义（Basic Meaning）：生搬硬套指机械地、生硬地套用别人的经验、办法等，不顾具体情况的情况下使用。 详细解释（Detailed Explanation）：生搬硬套是一个贬义成语，形容人在处理问题时不灵活，只是机械地套用别人的经验、办法等。这种行为往往忽视了具体情况的差异，导致解决问题的效果不佳。 使用场景（Usage Scenarios）：生搬硬套常用于批评他人在处理问题时缺乏创新思维和灵活性。可以用于工作场景、学习场景以及日常生活中。 故事起源（Story Origin）：生搬硬套这个成语的故事起源于古代。相传，南朝宋代的文学家刘义庆在《世说新语》中记录了一个故事。故事中，有一个人学习书法，但只是机械地模仿别人的字迹，没有自己的风格。刘义庆用“生搬硬套”来形容这样的学习方式，后来这个成语就流传下来了。 成语结构（Structure of the Idiom）：生搬硬套是一个由三个词组成的成语，其中“生”和“硬”都是形容词，用来修饰“搬”和“套”这两个动词。 例句（Example Sentences）： 1. 他的演讲完全是生搬硬套，缺乏个人特色。 2. 这个方案不能生搬硬套，需要根据实际情况进行调整。 3. 别总是生搬硬套别人的经验，要学会独立思考。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“生搬硬套”这个成语与机械化、缺乏创新等概念联系起来，来记忆它的含义。可以想象一个人机械地复制粘贴别人的作品，没有自己的创意，这就是生搬硬套。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与创新思维、灵活性相关的成语，如“独具匠心”、“千方百计”等。这些成语都与生搬硬套形成对比，可以帮助我们理解创新和灵活性的重要性。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他的作文完全是生搬硬套，没有自己的想法。 2. 初中生：在解决问题时，我们要避免生搬硬套别人的经验。 3. 高中生：不要生搬硬套别人的学习方法，要根据自己的情况来制定学习计划。 |
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