| 词语 | 拾遗记 |
| 释义 | 成语（Idiom）：拾遗记（shí yí jì） 发音（Pronunciation）：shí yí jì 基本含义（Basic Meaning）：拾遗记是一个旧时的名词，意为寻找失物并归还给失主的记录。在成语中，拾遗记指的是寻找并保留优秀事物的记载，也代表着继承和传承文化遗产的意义。 详细解释（Detailed Explanation）：拾遗记是由“拾遗”和“记”两个词组成的成语。拾遗指的是寻找失物并归还给失主，也可以指寻找珍贵的事物并将其保留下来。记则是指记录、记载的意思。拾遗记合在一起的意思是寻找并记录下优秀事物，保留并传承文化遗产。 使用场景（Usage Scenarios）：拾遗记常用于形容人们寻找、保留和传承优秀的事物或文化遗产。可以用于描述人们对文化传统的重视和珍惜，也可以用于形容学习者在学习过程中积极寻找并记录优秀的知识和经验。 故事起源（Story Origin）：《史记·拾遗记》是汉代刘向所著的一部书，该书记录了汉代以前各个时期的历史、文化、文学等方面的优秀事物。因此，拾遗记这个成语就源自于刘向的著作，后来演变为表示寻找并保留优秀事物的意义。 成语结构（Structure of the Idiom）：拾遗记是由两个词组成的四字成语，其中“拾遗”是动词短语，表示寻找并保留优秀事物，“记”是名词，表示记录、记载。 例句（Example Sentences）： 1. 他是一位真正的拾遗记者，不断寻找并记录优秀的传统文化。 2. 这本书是一部拾遗记，记录了我们祖先的智慧和经验。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“拾遗记”与寻找珍宝的场景联系起来，想象自己是一位宝藏猎人，在寻找并保留优秀事物的过程中记录下来。可以通过与实际生活中的拾遗行为相联系，加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解刘向的《拾遗记》这部书，了解其中记载的历史、文化和文学方面的内容。同时，也可以学习其他类似的成语，如“拾金不昧”、“拾人牙慧”等，进一步丰富词汇的积累。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我是一名拾遗记者，每天都会寻找并记录下学校里的好玩事物。 2. 初中生：作为一名拾遗记者，我希望能够找到并保留下那些被遗忘的传统文化。 3. 高中生：我打算将我的学习经验写成一本拾遗记，与其他同学分享我的学习方法和心得。 4. 大学生：作为一名历史爱好者，我希望能够通过拾遗记的方式，寻找并记录下那些被遗忘的历史事件和文化遗产。 |
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