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词语 拾诵
释义

成语(Idiom):拾诵

发音(Pronunciation):shí sòng

基本含义(Basic Meaning):拾取并吟诵

详细解释(Detailed Explanation):拾诵是指拾取并吟诵诗文。这个成语的含义可以理解为在读书学习时,不仅仅是读过而已,还要通过吟诵来加深印象和理解。

使用场景(Usage Scenarios):拾诵可以用于形容对文学作品的深入学习和理解,也可以用于形容对经典诗词的吟咏和欣赏。此外,拾诵还可以用于形容对任何知识的深入思考和领悟。

故事起源(Story Origin):拾诵这个成语最早出现在唐代韩愈的《进学解》中。韩愈在这篇文章中写道:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。拾者勉而捧之,探者亦勉而捧之。拾者因以为文,探者因以为史。吾尝居乡无教,又恐蒙羞,欲以告诸公。”意思是说,他在家乡没有老师教导,又怕丢脸,所以希望通过拾取他人的知识来学习。

成语结构(Structure of the Idiom):拾诵是一个动宾结构的成语,由动词“拾”和动词“诵”组成。

例句(Example Sentences):

1. 他每天都会拾诵几首古诗,以提高自己的文学修养。

2. 学习不仅仅是读书,还要拾诵,才能真正理解其中的道理。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“拾”和“诵”分别与“拾取”和“吟诵”联系起来,来记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与拾诵相关的古代文学作品,以及了解古代文人如何通过拾诵来加深对文学作品的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

小学生:我喜欢拾诵古诗,因为它们很好听。

中学生:老师让我们拾诵《红楼梦》,以便更好地理解小说的深层含义。

大学生:我正在拾诵一本经典文学作品,希望能够通过吟诵来更好地领悟其中的思想和情感。

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