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词语 士流
释义

基本解释

士流 shìliú
[intellectuals] 泛指文人
嘉惠士流

详细解释

(1).出身士族的人。《北齐书·慕容俨传》:“﹝ 厙狄伏连 ﹞性又严酷,不识士流。开府参军多是衣冠士族, 伏连 加以捶挞,逼遣筑墙。”《南史·王僧孺传》:“竞行姦货,以新换故,昨日卑细,今日便成士流。”《资治通鉴·梁武帝天监九年》:“旧制,尚书五都令史皆用寒流。夏,四月,丁巳,詔曰:‘尚书五都,职参政要,非但总领众局,亦乃方轨二丞;可革用士流,秉此羣目。’” 鲁迅 《坟·论“他妈的!”》:“ 晋朝 已经是大重门第……但士流既然用祖宗做护符,被压迫的庶民自然也就将他们的祖宗当作仇敌。”
(2).泛指读书人、文士。 唐 苏鹗 《苏氏演义》卷上:“‘醋大’者,一云 郑州 东有 醋沟 ,多士流所居,因谓之‘醋大’;一云作此‘措’字,言其举措之疎,谓之‘措大’。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷九:“又士人家子弟,无贫富皆着芦心布衣,红勒帛狭如一指大,稍异此则共嘲笑,以为非士流也。” 元 刘祁 《归潜志》卷十:“余尝闻故老论 金朝 女直 宰相中最贤者曰 完颜守贞 ,相 章宗 ,屡正言,有重望,自号 冷巖 。接援士流,一时名士如 路 侍御 鐸 、 周 户部 德卿 诸公,皆倚以为重。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一:“ 朱竹君 学士 筠 为翰林时, 高宗 方詔求遗书……乃命纂辑《四库全书》,凡海内仅有之本,得之《大典》中者,几六百部,次第刊布,嘉惠士流。” 鲁迅 《华盖集·并非闲话(三)》:“我的父祖是读书的,总该可以算得士流了,但不幸从我起,不知怎的就有了下等脾气,不但恩惠,连吊慰都不很愿意受,老实说罢:我总疑心是假的。”

成语(Idiom):士流

发音(Pronunciation):shì liú

基本含义(Basic Meaning):士流指的是士人的才华或学问流传的范围。它强调了士人在文化传承中扮演的重要角色。

详细解释(Detailed Explanation):士流由两个部分组成,"士"和"流"。"士"代表士人,指的是有学问、有道德修养的知识分子。"流"表示流传,指的是士人的才华和学问在社会中广泛传播和流传的范围。

使用场景(Usage Scenarios):士流常用于形容士人的学问或才华在社会中的影响力和传播范围。它可以用来赞美士人的学问造诣,也可以用来描述士人的影响力和社会地位。

故事起源(Story Origin):士流这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中。它最初是用来形容士人的学问在社会中的传播和影响力。后来,士流逐渐演变成一个成语,用来形容士人的学问和才华在社会中的广泛传播。

成语结构(Structure of the Idiom):士流是一个名词短语,由两个汉字组成。

例句(Example Sentences):

1. 他的学问广博,是当代士流中的佼佼者。

2. 这部作品的影响力很大,已经成为士流中的经典之作。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将"士"字和"流"字的形状联想在一起来记忆这个成语。"士"字有两个竖直的线条,而"流"字有一个向下流动的曲线,形象地表示了士人的学问在社会中的流传和影响力。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与士人相关的历史、文化知识,了解古代士人的生活和影响力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:他的作品在士流中广为流传,受到了很多人的赞赏。

2. 初中生:士流代表了士人的学问和影响力,是社会发展的重要力量。

3. 高中生:士流的传承是文化传统的重要组成部分,需要我们继续努力学习和传承。

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