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词语 十指
释义

基本解释

(1).十个手指。《荀子·强国》:“拔戟加乎首,则十指不辞断。” 唐 元稹 《苦乐相倚曲》诗:“古来苦乐之相倚,近於掌上之十指。”
(2).借指双手。《资治通鉴·后唐庄宗同光元年》:“新朝百战方得 河 南,乃对功臣举手云:‘吾於十指上得天下。’” 清 蒲松龄 《聊斋志异·丁前溪》:“自若去后,次日即有车徒齎送布帛菽粟……又婢十指,为妾驱使。”
(3).指十个足趾。详“ 十指仓 ”。
(4).十个要旨。 汉 董仲舒 《春秋繁露·十指》:“《春秋》二百四十二年之文,天下之大,事变之博,无不有也。虽然,大略之要有十指。十指者,事之所繫也,王化之所由得流也。”

成语(Idiom):十指

发音(Pronunciation):shí zhǐ

基本含义(Basic Meaning):指手指头,表示手指头的数量。

详细解释(Detailed Explanation):指手指头共有十个,用来形容手指头的数量。

使用场景(Usage Scenarios):可以用来形容手指头的数量,也可以用来表示整齐、完美、协调等。

故事起源(Story Origin):这个成语的起源可以追溯到古代的一种民间游戏,叫做“十指连心”。游戏的规则是,参与者将十个手指交叉叠在一起,然后用另一只手在十个手指之间穿梭,以此来展示自己的灵巧和协调能力。后来,人们将这种手指的灵巧和协调能力与“十指”这个成语联系在一起,用来形容手指头的数量。

成语结构(Structure of the Idiom):主体成语为“十指”,没有其他结构。

例句(Example Sentences):

1. 他的手指灵巧,十指如飞。

2. 她的手指细长,十指纤纤如玉。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过想象自己的两只手,每只手有五个手指,然后将两只手的手指加在一起,形成十个手指的形象,来记忆这个成语。

延伸学习(Extended Learning):可以学习其他与手指相关的成语,如“手舞足蹈”、“手到擒来”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

- 小学生:我有十个手指,可以做很多有趣的手势。

- 初中生:她的手指修长纤细,十指如玉。

- 高中生:他的手指十分灵活,十指如飞地弹奏钢琴。

- 大学生:在手术中,医生需要十指灵巧,以确保手术的顺利进行。

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