词语 | 手制 |
释义 | 基本解释亲手制作。 宋 何薳 《春渚纪闻·漆烟对胶》:“余避地 嘉禾 ,復与 珪 连墙而居,日为余言胶法,并观其手製。虽得其大概,至微妙处,虽其子 宴 亦不能传也。” 清 徐喈凤 《会仙记》:“临别,手製葛衣葛裤为赠。” 鲁迅 《且介亭杂文末编·记苏联版画展览会》:“作者之中,很有几个是由于作品的复制,姓名已为我们所熟识的,但现在才看到手制的原作,使我们更加觉得亲密。” 成语(Idiom):手制(shǒu zhì) 发音(Pronunciation):[shǒu zhì] 基本含义(Basic Meaning):手工制作 详细解释(Detailed Explanation):手制是由“手”和“制”两个字组成的成语,表示通过手工制作完成的意思。它强调了人工制作的精细和独特之处,与机器生产的大规模制造相对立。 使用场景(Usage Scenarios):手制一词常用于描述手工艺品、手工制作的食物、手工制作的衣物等,以强调其独特的品质和精致的工艺。它也可以用来形容个人的努力和专注,表示某人在某个领域有着出色的手工技艺。 故事起源(Story Origin):手制这个成语的起源可以追溯到古代,当时工业生产还不发达,人们大部分商品都是通过手工制作完成的。这个成语强调了手工制作的独特之处,表达了人工制作的精细和独特性。 成语结构(Structure of the Idiom):手制是一个动宾结构的成语,由动词“制”和宾语“手”组成。 例句(Example Sentences): 1. 这件手制的陶瓷艺术品非常精美,每一件都是独一无二的。 2. 她用手制作的蛋糕口感非常细腻,让人忍不住多吃几口。 3. 这家店出售的手制饰品都是手工打造的,每一件都有着独特的设计和工艺。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“手制”与手工制作的概念联系起来进行记忆。想象一个人用手工制作一件精美的艺术品或食物,可以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):了解其他与手工制作相关的成语,如“手艺”、“手工”等,可以帮助进一步理解手制这个成语的内涵。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(7-12岁):我喜欢用颜料手制画画,因为可以发挥想象力。 2. 初中生(13-15岁):她通过手制的手链卖了很多钱,赚到了不少零花钱。 3. 高中生(16-18岁):他用手制作的木制模型非常精细,看起来像真的一样。 4. 大学生及以上:这位设计师用手制作的服装都是独一无二的,非常具有艺术价值。 |
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