词语 | 述制 |
释义 | 成语(Idiom):述制(shù zhì) 发音(Pronunciation):shù zhì 基本含义(Basic Meaning):描述制作过程或方法 详细解释(Detailed Explanation):述制是一个由两个汉字组成的成语,包含“述”和“制”两个字。其中,“述”意为描述、陈述,表示将某个事物的特征或过程以文字或口述方式表达出来;“制”意为制作、制定,表示根据一定的规则或方法进行创作或制作。因此,述制的基本含义是描述制作过程或方法。 使用场景(Usage Scenarios):述制一般用于描述创作或制作过程中的步骤、方法或技巧。常见的使用场景包括艺术创作、手工制作、菜谱制作等领域。例如,在写作过程中,可以使用述制来描述一个故事的情节展开或人物形象的描绘;在烹饪过程中,可以使用述制来描述菜肴的制作步骤和调料的使用方法。 故事起源(Story Origin):《汉书·艺文志》中曾有记载:“述制者,言其制作之法,有章法可循。”这句话意思是说,述制是指通过言语或文字来描述制作事物的方法,有一定的规章制度可以遵循。这个成语的起源可以追溯到古代,用于描述各种创作或制作过程中的规范和方法。 成语结构(Structure of the Idiom):述制是一个动宾短语,由动词“述”和名词“制”组成。 例句(Example Sentences): 1. 他以简洁明了的语言述制了这幅画的创作过程。 2. 这本书详细地述制了古代建筑的制作工艺。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“述制”拆分成“述”和“制”两个部分进行记忆。可以想象一个人在讲述(述)制作(制)一件事物的过程或方法,通过口述或文字来描述。同时,可以联想到“述制”与艺术创作、手工制作等领域相关,进一步加深记忆。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与述制相关的成语或词语,例如“描摹”、“规范”等。可以通过阅读相关的书籍、文章或参与相关的活动来加深对述制的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):老师用简单的语言述制了如何制作一只纸飞机。 2. 中学生(13-18岁):在美术课上,学生们用细致的描绘和精确的构图述制了一幅风景画。 3. 大学生(19-22岁):在烹饪课上,学生们根据菜谱中的述制步骤制作了一道美味的家常菜。 希望以上关于“述制”词语的学习指南对你有所帮助! |
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