| 词语 | 书劄 |
| 释义 | 基本解释同“ 书札 ”。 宋 周密 《癸辛杂识别集·银花》：“﹝ 银花 ﹞亦颇识字，助余看书检閲，能对书札。”《警世通言·唐解元一笑姻缘》：“一应往来书札，授之以意，輒令代笔，烦简曲当，学士从未曾增减一字。” 清 王文潜 《送胡长史从军郁林》诗：“ 阮瑀 工书札， 陈琳 解赋诗。” 成语（Idiom）：书劄 发音（Pronunciation）：shū zhé 基本含义（Basic Meaning）：指根据自己的理解和体会，将所学知识或经验记录下来，以便日后查阅和记忆。 详细解释（Detailed Explanation）：书劄是一个由两个汉字组成的成语，分别是“书”和“劄”。其中，“书”表示写下、记录，而“劄”表示记录的文件或笔记。因此，书劄的基本含义是指将所学知识或经验记录下来，以便日后查阅和记忆。 使用场景（Usage Scenarios）：书劄常用于描述学习、研究、整理资料等场景。可以用来形容一个人勤奋好学，善于总结和整理自己的学习成果，以便日后查阅和应用。 故事起源（Story Origin）：书劄这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中，意为记录下来的笔记。在古代，由于纸张稀缺，人们往往会将重要的知识和经验记录在竹简、木牍等上面，以便保存和传承。书劄成语的起源可以追溯到古代学者和文人的学习和研究生活。 成语结构（Structure of the Idiom）：书劄是一个动宾短语，由“书”和“劄”两个字组成。其中，“书”作为动词，表示写下、记录的动作；“劄”则作为宾语，表示记录的文件或笔记。 例句（Example Sentences）： 1. 他每天晚上都会花一些时间书劄自己的学习心得。 2. 在学习过程中，我们应该养成书劄的习惯，以便复习和温故知新。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆书劄这个成语。可以想象自己是一位古代学者，坐在书桌前，专心致志地书写劄记，记录下自己的学习心得和经验。 延伸学习（Extended Learning）：如果对书劄感兴趣，可以进一步了解古代的书劄文化和写作方式。同时，也可以学习如何有效地书劄，提高自己的学习效率和记忆能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我每天晚上都会书劄老师布置的作业，以便复习和记忆。 2. 初中生：学习英语的时候，我会书劄一些重要的单词和语法知识。 3. 高中生：为了备考，我会书劄一些重要的公式和解题方法。 4. 大学生：在课堂上，我会书劄老师讲解的重点内容，便于后续复习和深入学习。 |
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