| 词语 | 书问 |
| 释义 | 基本解释书信；音问。 三国 魏 曹丕 《与朝歌令吴质书》：“足下所治僻左，书问致简，益用增劳。” 宋 邵博 《闻见后录》卷十五：“故足迹不至於门藩，书问不通於左右者，且十餘年矣。” 鲁迅 《书信集·致许寿裳》：“在京各公，弟虽多旧识，但久不通书问，殊无可托也。” 成语（Idiom）：书问（shū wèn） 发音（Pronunciation）：shū wèn 基本含义（Basic Meaning）：指通过读书和提问来获取知识，形容求学刻苦认真。 详细解释（Detailed Explanation）：书问是一个由两个汉字组成的成语，其中“书”意为读书学习，“问”意为提问、询问。书问这个成语形象地表达了通过读书和提问来获取知识的含义。它强调了求学过程中的刻苦认真和勤奋努力，意味着通过自己的努力去探索和追求真理。 使用场景（Usage Scenarios）：书问这个成语通常用来赞美学习刻苦、勤奋努力的人。在教育领域，可以用来鼓励学生努力读书、积极提问，以提高自己的知识水平。此外，也可以用来形容一个人在工作中勤奋钻研、不断学习，以提升自己的专业能力。 故事起源（Story Origin）：书问这个成语的起源可以追溯到中国古代的儒家文化。儒家思想强调读书学习的重要性，认为通过读书和提问来获取知识是一种崇高的行为。因此，书问成为了表达求学刻苦、勤奋努力的成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：书问这个成语由两个汉字组成，没有特殊的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他是一个书问的好学生，每天都会花很多时间阅读和提问。 2. 这位科学家一生都在书问，为人类的进步做出了巨大贡献。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆书问这个成语。可以想象自己正在读书和提问，以此来激发对知识的渴望和学习的动力。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对书问这个成语感兴趣，可以进一步了解中国古代的儒家思想，以及儒家文化对中国社会的影响。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我每天都会书问，努力学习，争取考上好的中学。 2. 初中生：书问是提高自己知识水平的有效方法，我要多读书、多提问。 3. 高中生：在备战高考的过程中，我要不断书问，提高自己的学习能力。 4. 大学生：大学是学习的重要阶段，我们要积极书问，探索专业知识的更深层次。 5. 成年人：工作以后，我们也要不断书问，保持学习的状态，提升自己的职业能力。 |
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