| 词语 | 同情心 |
| 释义 | 成语（Idiom）：同情心（tóng qíng xīn） 发音（Pronunciation）：tóng qíng xīn 基本含义（Basic Meaning）：对别人的困难、不幸或痛苦感到同情和关心的心理状态。 详细解释（Detailed Explanation）：同情心是指在看到别人遭遇困难、不幸或痛苦时，能够产生共鸣并对其表达关心和同情的心理状态。它是一种人性中的美德，能够促进人与人之间的互助和社会的和谐。 使用场景（Usage Scenarios）：同情心常常在以下场景中被使用： 1. 在看到别人遭受不幸或痛苦时，表达对他们的同情和关心。 2. 在帮助他人解决困难时，表达对他们的理解和支持。 3. 在面对社会问题时，提倡对弱势群体的同情和帮助。 故事起源（Story Origin）：同情心这个词语的起源并没有特定的故事，它是根据人们对于同情和关心的心理状态进行形容和表达的。 成语结构（Structure of the Idiom）：同情心是一个由两个词组成的成语，分别是“同情”和“心”。 例句（Example Sentences）： 1. 他看到那位老人摔倒在地，立刻表现出了同情心。 2. 在灾难面前，人们的同情心得到了充分的体现。 3. 她的同情心使她成为了许多人的好朋友。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆同情心的方法可以是通过将同情心与关心、理解等词语进行联系，形成关联记忆。可以尝试将同情心与自己在日常生活中表现出的同情和关心的情景联系起来，形成形象的记忆。 延伸学习（Extended Learning）： 1. 阅读相关的故事、小说或文章，了解更多关于同情心的表现和意义。 2. 参与志愿者活动，亲身体验和实践同情心的表达和实践。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：当我看到同学受伤时，我会表现出同情心，帮助他们。 2. 初中生（13-15岁）：我认为同情心是人与人之间相互关心和帮助的重要品质。 3. 高中生（16-18岁）：同情心能够让我们更好地理解他人，建立起良好的人际关系。 |
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