| 词语 | 仙侠 |
| 释义 | 基本解释仙人与侠士。 清 龚自珍 《自春徂秋偶有所触拉杂书之漫不诠次得十五首》诗之十四：“岂但恋文字，嗜好杂甘辛。出入仙侠间，奇悍无等伦。” 鲁迅 《二心集·＜夏娃日记＞小引》：“﹝ 莱勒孚 ﹞的五十余幅白描的插图……很容易使人记起 中国 清 季的 任渭长 的作品，但他所画的是仙侠高士，瘦削的怪诞，远不如这些健康。” 成语（Idiom）：仙侠（xiān xiá） 发音（Pronunciation）：xiān xiá 基本含义（Basic Meaning）：仙人和侠士的结合，指修炼成仙的人具备侠义精神。 详细解释（Detailed Explanation）：仙侠是由“仙”和“侠”两个词组成的成语。其中，“仙”指的是修炼成仙的人，具备神秘的力量和超凡的能力；“侠”指的是有侠义精神的人，勇敢正直，乐于助人。仙侠的意思是指既有仙人的神秘能力，又有侠士的侠义精神。 使用场景（Usage Scenarios）：仙侠一词常用于形容具有仙人和侠士双重特质的人物形象，尤其是在古代武侠小说和电影中常见。同时，仙侠也可以用来形容人们对于超越凡人的力量和英雄气概的向往。 故事起源（Story Origin）：仙侠一词最早出现在古代文学作品《神仙传》中，描写了仙人和侠士的故事。后来，这个词被广泛应用于武侠小说和影视作品中，成为了中国文化中的一个重要元素。 成语结构（Structure of the Idiom）：仙侠是由两个词组成的成语，分别是“仙”和“侠”。 例句（Example Sentences）： 1. 他的行为举止充满了仙侠的气质。 2. 这部电影展现了一个仙侠的世界，神奇而又激动人心。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“仙侠”两个字分别与“仙人”和“侠士”联系起来，形成一个有趣的形象。同时，可以通过阅读相关的武侠小说或观看电影来加深对仙侠的理解和记忆。 延伸学习（Extended Learning）：如果对仙侠感兴趣，可以进一步了解古代武侠小说和影视作品，了解其中的经典故事和人物。同时，也可以学习相关的中国文化和哲学，深入探索仙侠文化的内涵。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢看仙侠小说，里面有很多神奇的事情发生。 2. 初中生：他的行为很有仙侠的风格，总是帮助别人解决问题。 3. 高中生：仙侠文化是中国文化的重要组成部分，代表了人们对于超越凡人的向往和追求。 4. 大学生：我正在学习中国文化，对于仙侠文化的起源和发展很感兴趣。 |
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