| 词语 | 仙师 |
| 释义 | 基本解释(1).对仙人的尊称。 唐 王勃 《游庙山赋序》：“ 王子 驭风而游，泠然而喜……因欲攀 洪崕 於烟道，邀 羡门 於天路。仙师不存，壮志徒尔。” 唐 李复言 《续玄怪录·杨恭政》：“执节者前曰：‘夫人準籍合仙，仙师使者来迎，将会于 西岳 。’” 成语（Idiom）：仙师 发音（Pronunciation）：xiān shī 基本含义（Basic Meaning）：仙人的老师，指极其卓越的人物。 详细解释（Detailed Explanation）：仙师是由“仙人”和“师”的组合而成的成语。仙人在中国传统文化中是指修炼成仙的人，被认为具有超凡的能力和智慧。而师则是指教导、指导他人的人。因此，仙师这个成语形象地描述了一个非凡的人物，他具有超越常人的才能和智慧，并且能够教导他人。 使用场景（Usage Scenarios）：仙师这个成语通常用来形容某个领域的专家或者非凡的人物。比如，可以用来形容某位学者、艺术家或者技术专家在他们的领域中的卓越成就和影响力。同时，也可以用来形容某个教师对学生的影响和指导。 故事起源（Story Origin）：关于仙师这个成语的故事并没有特定的起源，它是根据中国传统文化中对仙人和师的形象进行组合而成的。仙人一直以来在中国文化中都是一个神秘而崇高的形象，而师则是一个负责教导和指导他人的角色。将这两个形象组合在一起，形成了仙师这个成语，用来形容那些非凡的人物。 成语结构（Structure of the Idiom）：仙师是一个形容词短语，由“仙人”和“师”两个词组成。 例句（Example Sentences）： 1. 这位科学家被誉为天才仙师，他的研究成果对整个领域产生了巨大的影响。 2. 这位老师不仅在学术上有着丰富的经验，还能够激发学生的创造力，真是一位仙师。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“仙师”这个成语与“超凡”、“卓越”等词联系起来，以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对中国传统文化和神话故事感兴趣，可以进一步了解仙人和师的形象，以及与仙师相关的故事和传说。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我的数学老师就像是一个仙师，她总能够用简单的方法帮助我理解难题。 2. 初中生：我希望将来成为一名科学家，为了实现这个梦想，我要努力学习，成为一个仙师般的人物。 3. 高中生：这位艺术家的作品让人仿佛置身于仙境，他真是一位仙师般的人物。 4. 大学生：我非常敬佩我的导师，他不仅在学术上给予我指导，还在生活中给我很多帮助，他是我心目中的仙师。 |
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