| 词语 | 遗丁 |
| 释义 | 成语（Idiom）：遗丁 发音（Pronunciation）：yí dīng 基本含义（Basic Meaning）：指留下来的少量财物或物品。 详细解释（Detailed Explanation）：遗丁一词源自古代，最早出现在《汉书·周勃传》中。遗丁指的是人们在离开某个地方或者某个场合时，无意中留下的少量财物或物品。遗丁的数量很少，但却可以引起人们的注意和重视。 使用场景（Usage Scenarios）：遗丁这个成语可以用来形容留下的东西虽然数量不多，但却很重要或有价值。它可以用来形容某个地方或某个场合留下的少量财物或物品，也可以用来形容某个事件或情况中的重要细节或关键点。 故事起源（Story Origin）：据《汉书·周勃传》记载，汉朝初年，周勃是一位非常有才华的将领，他在一次战斗中击败了敌军，但在战斗结束后，他发现自己的战马不见了。周勃非常生气，他责问自己的士兵，但士兵们都表示不知道马去哪了。最后，一个小兵在地上发现了一根马鞭，他拿着马鞭向周勃报告。周勃非常高兴，他说：“虽然只是一根马鞭，但它是我战马留下的遗丁，我要好好保管它。”从此以后，人们用“遗丁”来形容留下的少量财物或物品。 成语结构（Structure of the Idiom）：遗丁的结构是“遗 + 丁”，其中，“遗”表示留下，丢失，而“丁”表示小而珍贵的东西。 例句（Example Sentences）： 1. 他离开了家乡，只带着一些遗丁。 2. 这幅画是名画大师留下的遗丁，价值连城。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以使用联想记忆法来记忆遗丁这个成语。可以想象自己在离开一个地方时，不小心留下了一颗小钉子（丁）。这颗小钉子虽然很小，但却很重要，因为它是自己留下的遗丁。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与“遗丁”相关的成语，如“遗臭万年”、“遗珠弃璧”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：我在操场上发现了一个遗丁，我把它交给老师了。 2. 小学生：我在公园里捡到一个遗丁，我觉得它很有意思，就拿回家了。 3. 初中生：我在教室里发现了一个遗丁，我觉得它可能是别人不小心掉的，就交给了班主任。 4. 高中生：我在考试的时候发现了一个遗丁，我觉得它可能是别人的作弊工具，就交给了监考老师。 |
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