| 词语 | 有目共睹 |
| 释义 | 成语（Idiom）：有目共睹 发音（Pronunciation）：yǒu mù gòng dǔ 基本含义（Basic Meaning）：指某个事实或现象是明摆着的，众人都能看到的。 详细解释（Detailed Explanation）：这个成语由四个字组成，分别是“有”、“目”、“共”、“睹”。其中，“有”表示存在，意味着某个事实确实存在；“目”表示眼睛，代表人们的视觉感知；“共”表示共同，表示多个人都能看到；“睹”表示看到，表示人们可以亲眼看到。整个成语的意思是，某个事实或现象是明摆着的，众人都能看到的。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常用于形容某个事实非常明显，无需多言或争辩，众人都能看到的情况。例如，当某个人的优点或才华非常明显时，可以说“他的才华有目共睹”；当某个事实非常明显时，可以说“这是一个有目共睹的事实”。 故事起源（Story Origin）：这个成语的起源可追溯到《论语·子罕篇》中的一则对话。孔子问子罕：“有仕者可使治其赋乎？”子罕回答：“有，如说夏后氏之为赋，以其人之道还之。则赋有之，如朝露，如露亦泽，如泽亦虑。”孔子赞叹道：“善哉，言有之也！如从其言，可见夏后氏之不可为也。”这段对话中的“言有之”即为“有目共睹”的意思。 成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构 例句（Example Sentences）： 1. 他的成绩优秀，是有目共睹的。 2. 这个城市的繁荣发展，是有目共睹的成果。 3. 这次比赛的结果是有目共睹的，我们无需多言。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将成语的每个字的意思进行联想记忆。例如，“有”可以联想为存在，“目”可以联想为眼睛，“共”可以联想为共同，“睹”可以联想为看到。将每个字的意思联想起来，有助于记忆整个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他含有“目”的成语，例如“目瞪口呆”、“目不转睛”等，以扩大词汇量和理解能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他的画技非常好，是有目共睹的。 2. 初中生：这个学生在课堂上的表现非常出色，是有目共睹的。 3. 高中生：这个学生在学术研究方面取得了很大的成就，是有目共睹的。 |
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