| 词语 | 纸提条 |
| 释义 | 成语（Idiom）：纸提条 发音（Pronunciation）：zhǐ tí tiáo 基本含义（Basic Meaning）：指人们在办理公文、证明等事务时，用纸条写明要求或证明的内容，并附在被要求的文件上或者单独提出来。 详细解释（Detailed Explanation）：纸提条是由“纸”和“提条”两个词组成的成语。纸指的是纸张，提条指的是写有要求或证明内容的纸条。这个成语形象地描述了人们在办理公文、证明等事务时，常常会附上纸条来提出要求或陈述证明的情况。纸提条通常用于表达请求、声明或者陈述事实等，以便更清楚地传达信息。 使用场景（Usage Scenarios）：纸提条这个成语通常用于形容办公场所或者行政事务中，人们使用纸条来提出要求、陈述事实或者表达意见的情景。在现代社会中，纸提条的使用场景可能不如过去那样普遍，但在一些特定的场合，如办公室、政府机构等，人们仍然会使用纸提条来传达信息。 故事起源（Story Origin）：关于纸提条的具体故事起源尚无确切记载，但它的起源可以追溯到古代办公场所和行政事务的常见做法。在古代，人们在办理公文、证明等事务时，常常会附上纸条来提出要求、陈述事实或者表达意见，以便更清楚地传达信息。随着时间的推移，这种做法逐渐形成了一个成语，即纸提条。 成语结构（Structure of the Idiom）：纸提条是一个由两个词组成的四字成语，其中“纸”是名词，表示纸张；“提条”是动宾短语，表示写有要求或证明内容的纸条。 例句（Example Sentences）： 1. 办公室里，经常可以看到纸提条，用来传达重要信息。 2. 这份文件上有一张纸提条，说明了申请人的特殊要求。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方法帮助记忆纸提条这个成语： 1. 将纸提条这个成语与实际生活中的办公场景联系起来，想象在办公室中看到纸条上写着重要信息的情景。 2. 创造一个与纸提条相关的故事，将成语的含义和使用场景融入其中，以便更加深刻地记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解以下内容以扩展对纸提条的理解： 1. 研究古代办公场所和行政事务的常见做法，了解纸提条在古代的具体应用情况。 2. 学习其他与办公场所相关的成语，如“纸上谈兵”、“纸上谈党”等，以扩展对办公场所成语的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我在作业本上写了一个纸提条，告诉老师我明天要请假。 2. 初中生（13-15岁）：同学们在班级留言板上贴了很多纸提条，想要组织一次校外活动。 3. 高中生（16-18岁）：我在考试时写了一个纸提条，请求老师给我一点额外时间来完成考卷。 4. 大学生及以上（19岁及以上）：在研究生院申请中，我写了一份纸提条，详细说明了我的研究计划和个人背景。 |
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