词语 | 纸提条 |
释义 | 成语(Idiom):纸提条 发音(Pronunciation):zhǐ tí tiáo 基本含义(Basic Meaning):指人们在办理公文、证明等事务时,用纸条写明要求或证明的内容,并附在被要求的文件上或者单独提出来。 详细解释(Detailed Explanation):纸提条是由“纸”和“提条”两个词组成的成语。纸指的是纸张,提条指的是写有要求或证明内容的纸条。这个成语形象地描述了人们在办理公文、证明等事务时,常常会附上纸条来提出要求或陈述证明的情况。纸提条通常用于表达请求、声明或者陈述事实等,以便更清楚地传达信息。 使用场景(Usage Scenarios):纸提条这个成语通常用于形容办公场所或者行政事务中,人们使用纸条来提出要求、陈述事实或者表达意见的情景。在现代社会中,纸提条的使用场景可能不如过去那样普遍,但在一些特定的场合,如办公室、政府机构等,人们仍然会使用纸提条来传达信息。 故事起源(Story Origin):关于纸提条的具体故事起源尚无确切记载,但它的起源可以追溯到古代办公场所和行政事务的常见做法。在古代,人们在办理公文、证明等事务时,常常会附上纸条来提出要求、陈述事实或者表达意见,以便更清楚地传达信息。随着时间的推移,这种做法逐渐形成了一个成语,即纸提条。 成语结构(Structure of the Idiom):纸提条是一个由两个词组成的四字成语,其中“纸”是名词,表示纸张;“提条”是动宾短语,表示写有要求或证明内容的纸条。 例句(Example Sentences): 1. 办公室里,经常可以看到纸提条,用来传达重要信息。 2. 这份文件上有一张纸提条,说明了申请人的特殊要求。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方法帮助记忆纸提条这个成语: 1. 将纸提条这个成语与实际生活中的办公场景联系起来,想象在办公室中看到纸条上写着重要信息的情景。 2. 创造一个与纸提条相关的故事,将成语的含义和使用场景融入其中,以便更加深刻地记忆。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解以下内容以扩展对纸提条的理解: 1. 研究古代办公场所和行政事务的常见做法,了解纸提条在古代的具体应用情况。 2. 学习其他与办公场所相关的成语,如“纸上谈兵”、“纸上谈党”等,以扩展对办公场所成语的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):我在作业本上写了一个纸提条,告诉老师我明天要请假。 2. 初中生(13-15岁):同学们在班级留言板上贴了很多纸提条,想要组织一次校外活动。 3. 高中生(16-18岁):我在考试时写了一个纸提条,请求老师给我一点额外时间来完成考卷。 4. 大学生及以上(19岁及以上):在研究生院申请中,我写了一份纸提条,详细说明了我的研究计划和个人背景。 |
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