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词语 只教
释义

基本解释

(1).只使。 后蜀 毛熙震 《河满子》词:“相望只教添悵恨,整鬟时见纤琼。”
(2).只要。《朱子语类》卷一一八:“先生笑曰:‘早间一服术附汤,午后又一服清凉散。’復正色云:‘只教读诗书便好。’” 郁达夫 《给一位文学青年的公开状》:“只教你能保持你现在的这种纯洁的精神,只教你能有如现在想进大学读书一样的精神来宣传你的理想,难保你所属的一师一旅,不为你所感化。”

只教(zhǐ jiāo)

发音(zhǐ jiāo)

基本含义(Basic Meaning):只传授一部分知识或技能,不全面教导。

详细解释(Detailed Explanation):只教是指只传授一部分知识或技能,而不全面教导。这种教育方式常常被认为是片面的,不够全面。只教可以用来形容某些教育机构或个人只注重传授某些方面的知识,而忽略了其他重要的内容。

使用场景(Usage Scenarios):只教可以用来形容教育机构或个人只注重传授某些方面的知识,而忽略了其他重要的内容。也可以用来形容某人只传授自己擅长的一部分知识或技能,而不愿意分享其他方面的知识或技能。

故事起源(Story Origin):只教这个成语的故事起源于中国古代的教育方式。古代的教育往往注重狭隘的知识传授,忽视了培养学生的全面发展。只教成语形象地描述了这种教育方式。

成语结构(Structure of the Idiom):只教是一个动宾短语,由“只”和“教”两个字组成。

例句(Example Sentences):

1. 这个老师只教书,不关心学生的发展。

2. 这家培训机构只教技术,不注重学生的综合素质培养。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“只教”与片面、不全面的教育方式联系起来,帮助记忆这个成语的含义。可以想象一个老师只教一本书,而不关心学生的其他学习需求,来形象地理解只教的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以了解中国古代的教育方式和现代教育的发展,比较它们的异同。可以探讨教育的目标和方法,思考如何实现全面发展的教育。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我的英语老师只教我们单词,不教我们语法。

2. 初中生:我的数学老师只教我们解题方法,不教我们思考问题的能力。

3. 高中生:我的化学老师只教我们记忆知识点,不教我们实验操作的技巧。

4. 大学生:我的导师只教我专业知识,不教我实践经验和职业素养。

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