| 词语 | 纪事本末 |
| 释义 | 成语（Idiom）：纪事本末 发音（Pronunciation）：jì shì běn mò 基本含义（Basic Meaning）：指对于事情的重要与次要之处的分辨，以及抓住事物的主要方面。 详细解释（Detailed Explanation）：纪事本末是一个形容词性成语，由“纪事”和“本末”两个词组成。纪事指的是事情发生的经过和过程，本末指的是事情的重要与次要之处。纪事本末意为分辨事情的重要与次要之处，抓住事物的主要方面。 使用场景（Usage Scenarios）：纪事本末常用于形容明辨事情的轻重缓急，抓住事物的核心要点。可以用于讨论工作、学习、生活中的重要事项，以及对待问题的态度和方法等方面。 故事起源（Story Origin）：纪事本末来源于《汉书·贾谊传》。当时，汉朝的大臣贾谊被派往匈奴，他在回来的路上遇到了一位名叫王贲的官员。王贲问贾谊：“你去匈奴有什么纪实？”贾谊回答说：“我没有纪实，只有纪事本末。”这个故事告诉我们，贾谊强调纪事的本末，即事情的重要与次要之处。 成语结构（Structure of the Idiom）：纪事本末由两个词组成，没有特殊的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 在解决问题时，我们要明确纪事本末，抓住关键点。 2. 在处理工作时，要善于区分纪事本末，不要把次要的事情放在首要位置。 3. 他很擅长纪事本末，总能迅速找到问题的核心。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“纪事本末”与明辨事情的重要与次要之处联系起来，以及抓住事物的核心要点进行联想。可以想象自己是一位聪明的决策者，在处理问题时能够清晰地辨别纪事的本末。 延伸学习（Extended Learning）：学习更多与纪事本末相关的成语，如“本末倒置”、“本末思源”等，可以加深对这一概念的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：老师告诉我们要学会纪事本末，抓住问题的关键点。 2. 初中生（13-15岁）：在写作文时，要注意明辨纪事本末，突出文章的主题。 3. 高中生（16-18岁）：在备考过程中，我们要明确纪事本末，抓住重点知识进行复习。 4. 大学生及以上：在进行研究时，要善于区分纪事本末，抓住问题的核心，提出有效的解决方案。 |
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