词语 | 兼材 |
释义 | 成语(Idiom):兼材(jiān cái) 发音(Pronunciation):jiān cái 基本含义(Basic Meaning):指一个人具备多种才能,能够兼具多种才干。 详细解释(Detailed Explanation):兼材是由“兼”和“材”两个字组成的成语。其中,“兼”表示同时具备、兼顾的意思,“材”表示才能、才干的意思。兼材形容一个人具备多种才能,能够兼顾多个方面的能力,具有多重才干。 使用场景(Usage Scenarios):常用于形容一个人具备多种才能,能够在不同领域中发挥作用的情况。也可以用来形容一个人全面发展,能够适应各种环境和需求的能力。 故事起源(Story Origin):兼材这个成语起源于《论语·卫灵公》。孔子曾经评价自己的学生子路说:“子路,千金之子,不兼累。”其中“不兼累”指子路才能出众,不会受到其他事物的束缚。后来,人们将“不兼累”改为“兼材”,用来形容一个人才能出众,能够兼顾多种事物。 成语结构(Structure of the Idiom):兼材是一个由两个汉字组成的成语。 例句(Example Sentences): 1. 他不仅擅长绘画,还精通音乐,真是个兼材之才。 2. 她既会写作,又会演讲,是一个兼材的学生。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“兼材”与“多才多艺”相联想,同时可以用图像联想法,想象一个人手持多个工具,展示自己多重才能的形象。 延伸学习(Extended Learning): 1. 可以学习其他类似含义的成语,如“才华横溢”、“多才多艺”等。 2. 可以了解兼具多种才能的人物,如历史上的多才多艺的人物,以及现实生活中的多重才能的成功人士。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我希望将来能够成为一个兼材的人,既会画画,又会弹钢琴。 2. 初中生:他在学校里是个兼材之才,不仅成绩优秀,还会参加各种社团活动。 3. 高中生:我希望通过努力学习,成为一个兼材之才,能够在多个领域中有所建树。 4. 大学生:大学期间,我要充分发展自己的才能,成为一个兼材之才,为将来的工作做好准备。 |
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