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词语 利榷
释义

成语(Idiom):利榷(lì què)

发音(Pronunciation):lì què

基本含义(Basic Meaning):利用辩论、争辩来达到目的。

详细解释(Detailed Explanation):利榷是一个由“利”和“榷”两个字组成的成语。其中,“利”表示利用、得到好处,而“榷”表示辩论、争辩。利榷的含义是通过辩论、争辩来谋取个人或团体的利益。这是一种策略性的行为,通常用于指某人为自己争取利益而进行辩论或争辩的情形。

使用场景(Usage Scenarios):利榷常常用于描述某人为了争取自己的利益而进行辩论、争辩的情况。它可以用来形容辩论、争辩的手段和目的,也可以用来指某个事件或情况中的争议和争执。

故事起源(Story Origin):利榷最早出现在《后汉书·杨震传》中。据说,杨震是东汉末年的一位有才能的官员,他曾经在朝廷上与他人争论时使用了辩论的技巧,以达到自己的目的。这个故事成为了利榷这个成语的起源。

成语结构(Structure of the Idiom):利榷是一个动宾结构的成语,其中,“利”是动词,表示利用、得到好处;“榷”是宾语,表示辩论、争辩。

例句(Example Sentences):

1. 他为了争取自己的利益,不断利榷,最终获得了成功。

2. 在这个问题上,我们需要利榷一下,找到最好的解决方案。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方式记忆利榷这个成语。可以想象一个人站在争论的舞台上,手持利剑(利)和榷字牌(榷),用辩论的方式来争取自己的利益。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与利榷相关的成语和词语,例如“利己主义”、“争议”、“争执”等,以扩展对利榷概念的理解和运用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

小学生(6-12岁):我和同学们为了分队的事情进行了一次利榷,最后决定了队伍的组成。

中学生(13-18岁):在班级会议上,同学们对课程安排进行了利榷,以确保每个人的需求得到满足。

大学生(19-22岁):学生会的代表们经过多次利榷,最终制定了一份适合全体学生的活动计划。

成年人(23岁及以上):在公司的会议上,各部门经理们就预算分配进行了激烈的利榷,以确保各部门的利益得到平衡。

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